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4-1-1-A-5健康與體育領域特色相關計畫-1

宜蘭國小106學年度學校特色課程實施計畫(上學期)

(一)全校特色課程規劃:(依據學校願景與SWOTS分析、校本課程規劃架構)

年級

學期總主題

學習目標

單元主題

單元活動名稱(節數)

一上

健康安全校園探索-1

1.知道各種場所位置

2.認識校長、主任、

一年級導師及科任老師

3.能說出師長的姓名

4.能主動和師長打招呼

5.認識各處名稱及位置

1健康校園走走

2認識師長

3我的安全新家

1.認識新家的名字(1)

2.參觀校長室辦公室輔導室1

3.師長對對碰(1)

4.校園巡禮學習單(2)

5.小小觀察家(1)

7.完成學習單二(1)

二上

校園-綠色好鄰居(視力保健)

1體驗抱樹的感覺並能拓印樹皮

2能愛護樹木

3能畫一張中山公園寫生

4能佈置出動物之家

1.我的健康樹朋友

2.拜訪好鄰居中山公園(綠色公園)

1-1抱樹、樹皮拓印(1)

1-2中山公園寫生圖(1)

2-1佈置溫暖的家(1)

2-2露天舞台(1)

(彈性共4節)

三上

優質達人-

生活教育

1.愛護家鄉資源。

2.增強對人權之正面感受與評價。
3.尊重人權的行為。

1. 我是小市長

2. 我是小法官

3. 我是生活小主人

1.以「民」為「主」(1)

2. 我是小市長(2)

4. 我是小主人(1)

(彈性共4節)

四上

蘭城巡禮-探索古早味

1.增進學生網路搜尋、資料蒐集利用之能力。

2.文化與生活的關係。

3.認識在地古早美食。

1.美食大搜查

2.美食報乎你知

3.宜蘭酒廠巡禮

4.衛生食品

1-1網搜尋古早味美食。(2)

2-1製作在地古早海報。(2)

2-2各組上台報告。(1)

(彈性4,融入社會2,共6節)

五上

理財小達人

1. 從生活中的經驗為基礎,引導學生釐清正確的消費觀念。

2. 透過記帳的方式,省思自我消費行為。

3. 讓學生認識儲蓄機構與使用方法。

1. 儲蓄好所在

2. 儲蓄大小事

3. 參訪台銀

對「正」下「要」(2)

「省長」,我來當(1)

儲蓄好所在(1)

儲蓄大小事(2)

參訪台銀(1)

(彈性6,融入綜合1,共7節)

六上

宜蘭傑出校友大人物

1.認識本校傑出校友:

領域的優異事蹟。

2.了解傑出校友學習1過程中的努力與奮鬥歷程。

3.鼓勵學生見賢思齊,勇敢追夢。

1. 傑出校友的榮

耀

2.大人物開講 3.見賢思齊,

勇敢逐夢

1傑出校友的榮耀(1)

2.大人物開講(2)

3.見賢思齊,勇敢逐夢(1)

(彈性共4節)




 
 
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