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請同學逕至右方pulus_kms(知識管理)處下載參閱。

繪圖的方法:徒手畫、儀器畫、電腦畫
 

對象:本校一年級。
競賽內容:班級網頁
餘詳細內容請參閱附件,資訊課會另作說明,請班上小老師預作準備。
附件:100information_contest.pdf

這學期第1階段,請學生認識並簡易的畫設計圖,相關教學簡報請至右方的知識管理下載,亦請於課堂另攜帶鉛筆、橡皮擦,以利平時練習及測驗用。

這有點難!
作班級網頁須清楚此概念
作網頁應以相對路徑作設定,千萬勿用絕對路徑作設定。


例如絕對路徑:
file:///d:/test/abc.htm
相對路徑:
test/abc.htm

常見音樂格式:
1.wav==>音質最佳,檔案最大。
2.mp3==>MPEG Audio Layer 3 的技術。壓縮後且不影響音質,為目前網路上最常見的聲音格式。
3.mp4==>目前流行的格式
4.wma==>(Windows Media Audio):Microsoft的聲音格式!
5.ra==>Realnetwork 的聲音格式
6.mid==>(Musical Instrument Digital Interface)樂器數位界面:1983年世界著名電子音樂製造廠商共同制訂MIDI標準,使各種與電子音樂有關的設備能相互連接與訊息交流。此檔案特性為檔案容量最小,最適網頁背景音樂。

1.  先決定幾個框架     2.  決定是否可移動框架     3.  決定是否隱藏框架

工作職掌:
1.上課前與老師確定上課地點
2.熟悉生活科技教室及電腦教室相關設備
3.幫助學習進度不佳的同學
4.協助電腦教室相關設備故障排除
5.帶領同學設計與製作班級網頁
6.協助同學作分組學習
7.確實登記上課不專心及未遵守規定的同學
8.其他有關交辦事項

備註:一個好的小老師,不僅在專業知能表現好,更應該懂的幫助別人,態度要謙虛。

工作職掌:
1.圖書館、活動中心及其他場所投影架設
2.協助電腦教室管理
3.
協助一年級班網製作
4.協助
安裝軟體、硬體維護
5.
其它有關資訊等工作

備註:二年級資訊志工選拔將於一年級由任課老師據學習狀況推薦。

1.開新視窗(_blank)
2.相同視窗(_self)
3.整頁(_top)==>重新整理,應用在回首頁
4.指定視窗()

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