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由於部落格網站的特性,是時間排序網頁文章,從單篇單篇的文章中,很難讓閱讀者看出老師您的主題教學來龍去脈。因此建議老師能在活動截止前(5月17日),用一篇文章當作是讓人瞭解的「導覽指引」,簡單敘述教學圓夢的事,並自訂架構,將相關發表的文章,用標題來連結,讓大家更能一目瞭然的喔!

例如

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下一點功夫協助老師用一點資訊工具,讓教學更......

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/127/catid=322

詹勝凱/三民國小

勝凱老師與許多資訊老師一樣,是學校內的『資訊長工』,這次不想再當苦命的長工了,想當資訊兼康樂,用資訊工具幫老師上課變得有趣~
不管是上課或是架設網站,一起跟著勝凱老師,修煉影片中的『絕技』吧! 

 

樂學數學

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/24424

賴麗如/壯圍國中

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部落格介紹

 

愛上社會

詹青蓉/礁溪國中
在青蓉老師的社會課,培養學生去感受社會中真實的溫度喔!
波烏普說過:「誰忘記世界,世界也會忘記他。」 已經長大了的孩子們,希望他們愛上社會、愛上世界!
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樂學數學

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/24424

賴麗如/壯圍國中

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部落格介紹

“數學”像在走迷宮,要敢闖,才能走的下去,走的出去。

這是個與班上孩子們商討後另外成立的專題部落格,希望透過部落格來完整記載大家的學習歷程,看大家如何努力來提升數學素養及培養對數學的興趣,不讓國中三年虛度留下遺憾。

藝靜空間

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/23077

殷昭靜/宜蘭國小

懷念國小時侯的美勞課嗎?手上五顏六色的顏料,抹到衣服,回家被爸爸媽媽罵,卻是在心裡留著快樂! 
太久沒有走進國小的美勞教室了,一進到昭靜老師的教室,立刻被一個個有趣的作品所吸引啊!
 

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他們的生涯夢

網址:http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/24418

曾淑鈴/壯圍國中

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部落格介紹

抬頭看看藍天,意外看見枝頭上的種子,這些種子,會隨著風飄散到那兒,在那兒落地生根?學生會隨著教學的引導如何的發光發熱?

報名這個部落格大賽,不是為了獎金,是為了讓自己更有動力去實現自己的教學夢想。

面對12年國教的衝擊,對輔導這個領域有好多的期望,但身為一個輔導老師,我能給學生的到底是甚麼?這幾年知道在宜蘭這塊土地上有一些人默默的付出他們的心力,讓宜蘭發光發熱,我希望孩子們能認識這些默默耕耘的人,我希望帶他們認識一些在地的生涯典範人物,希望藉由採訪讓孩子的未來有一些方向,期盼他們能成為在地的人才,留在宜蘭貢獻這塊養育我們的土地。

但對我來說,這是一份十分有挑戰性的事情,我要將孩子帶出教室,我需要勇氣,我希望參與的孩子能事前做功課,先了解我們即將採訪的人,擬出採訪問題,有人負責記錄、拍照、提問,回來書寫心得。但我的時間有限,我能完成多少?大家拭目以


Just 讀 it

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/4558/catid=65812

林妗鎂/三民國小

學校或班上的國語日報,是一天過一天靜靜地躺在教室的角落嗎?美美老師對於國語日報的教學運用,從結合電子白板互動教學到學生手掌中握著報紙進行閱讀,讓國語日報不只是國語日報喔!

終於有更進一步的機會瞭解讀報教育了,感謝妗美老師與這些推動讀報教育的老師伙伴們~

Just 讀 it

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4ever公民記者

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/24425

詹青蓉/礁溪國中

千里之行,始於足下!去生活、去體驗、去觀察與記錄你所看到當下感受到的事物!
 

 

 

吃遍校園

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/21642

林文斌/頭城國小

若是望文生義的看吃遍校園,一定覺得是怎樣,校園內哪有得吃?不就是只有營養午餐而已!還是吃遍校園的...周圍小吃店啊!

但是經過文斌老師的說明後,真是恍然大悟!到底什麼是「吃遍校園」的夢想呢?!

宜蘭縣馬賽國小103blog

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/968

吳佳蓉/馬賽國小

佳蓉老師的班級,很用心的一起共同閱讀愛的書庫內的繪本,每週至少都閱讀一本書。長久累積下來,閱讀量很豐富喔!
在部落格中,分享閱讀的議題、繪本的議題,以及瞭解國小低年級生活的點點滴滴! 

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kunsheng的教學紀錄

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/4291

林坤生/冬山國中

冬山國中三劍客之一~坤生老師在沒有廣告的空間,與學生分享自己教學的新發現!
 是自己的教學記錄,也是留給教過學生再次溫習的地方,更是坤生老師分享自己的教學新發現!

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台語園夢園

網址: http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3860

莊文龍/黎明國小

台語圓夢園~~I have a dream~~

我有美夢路頭遠,

台語教學圓夢園,

活動設計有拍算,

創意呈現學習門。

主題學習主動問,

興趣好耍技巧傳,

互動改變學袂斷,

試驗啟發毋驚荒。 

提供資源捷苦勸,

有心拍石石成磚,

收集創新頭腦轉,

研究發展攢十全。

愛@照安路26號

網址:  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/1909

楊旺祥/冬山國中

冬山國中三劍客之一~感覺旺祥老師上的理化課,十分有趣喔!
以冬山國中在照安路26號的學校環境與氛圍,營造學習自然理化良好的環境。旺祥老師不僅從校園中取材,更從新聞中取材,以自然科學的角度,分析讓學生明瞭!

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小太陽科學遊戲工作室

網址:  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/438

盧俊良/黎明國小

俊良老師的教室,仿佛是一間小叮噹的口袋,隨時都能變出一個個有趣的科學玩具。這個口袋裡面到底還有什麼有趣的呢?一起去看看俊良老師這次將要發揮驚人的感染力,讓大家和他一樣喜歡科學遊戲,並與孩子們分享!

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