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連續增加了不少班級圖書
有個孩子發願要在這學期把班級圖書全部看完
本來好動的孩子竟然連下課也留下來看書
我就利用上課的時間
好好的跟班上學生分享這好學精神的孩子
這孩子也頻頻來跟我回報進度
心想...真好..我又讓一個孩子懂得喜愛看書了...

一個禮拜後
發現孩子下課又直跑出去
心想玩和看書
應該大部分的孩子選擇前者吧

幾天後
該生的媽媽來找我
說希望我多加強孩子的數學
12小時和24小時制的轉換.還有孩子算面積和周長常搞混...

並跟我孩子這禮拜都從班上帶了幾本書回家
但爸爸覺得孩子都快考試了
竟然還在看"閒書"...
一氣之下竟然把孩子的輸往地上一丟
並斥責孩子一番......

蟲子頓時心理覺得一陣酸...
好不容易的閱讀樂趣就這樣被打敗了....
一面先跟孩子媽媽分享閱讀的好處
並跟媽媽說明孩子這幾天下課的表現
一面請孩子過來教他不懂的數學...
並鼓勵他上週表現其實很棒......

總覺得閱讀推廣最大的阻礙其實是家長
常常有家長一面看電視
一面叮嚀孩子要去看書....
所以很多孩子很想趕快長大....
因為長大了 就可以較自己的孩子去看書
自己就可以好好的看電視了.....

當老師當然不能被這挫折打敗
而且要多利用時間跟家長說明閱讀的好處
最好每個家都有一段固定的家庭閱讀時間....
蟲子深刻的期待與努力的目標....

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