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早上吳耘一直關心著感冒的晨瑜,並叮嚀她要吃藥!

厚諭早上主動送肚子痛的子育去看陳阿姨!

宥儒午餐後主動幫第三組做好清潔工作!

上週校慶的功課只要求寫200個字的日記,旭媛竟然寫了九頁,把校慶過程寫的巨細靡遺,讓蟲子老師驚為天人!

在段考前趕課,可能因為急著把課程上完,希望把孩子都教會,但和孩子上課表現出現強烈的落差,心理就更急了,自己的脾氣一直上來......而且越看孩子的缺點就發現缺點無限放大.....

最近看著湘玲老師借我的~教孩子做自己的主人.....培養獨立自主的七大重要特質~,發現人是需要被讚美.被尊重,被需要....的,這兩週就一直反省自己對孩子的言行,也希望自己能一直保持對孩子正面的管教方式!今天利用沒有進修的週三下午和幾位老師聊是非外,討論班級經營的經驗,湘玲老師拿出一本他紀錄班級的好人好事存款簿,把孩子的好表現自己用手寫紀錄在他自己製作的簿子,感覺很棒就跟他要來用用,在部落格放了這個文章分類,打算把孩子的好人好事好話,透過部落格來告訴全世界!

這麼好用的軟體一定要介紹給大家,尤其如果要班上孩子要音樂表演,但是襯樂卻跟要表演的樂器不同調性時,這軟體就派上用場了,就像這次我們四年級要表演的還角七號--情書背景音樂是D調,而我們卻用C調的直笛表演只要下載軟體後再把所要的軟體轉調即可.

開啟所要轉調的曲子

在工具列選取轉調的樂符圖示

跳出視窗後點選半音(由於是D調轉C調,所以要-兩個半音)

再選取保持節拍(若不選取音樂會變得比較長,也就會節奏比較慢,選取了才會跟原來的速度一樣,但會比較慢!)

轉調完成後再按右鍵選取全部後,在按儲存即可(記得儲存的檔案格式要選取wave檔)

另外附上下在軟體連結

http://www.softking.com.tw/soft/download.asp?fid3=15092

再附上教學的網頁

http://blog.xuite.net/sylvia128/blog/11051384

一年一度的校慶終於圓滿的落幕了...
我們四年級一直在趕課中,在期中考後才開始作表演練習,但其中可以看出好多孩子的用心--宇良.廷叡.偉倫.力溥.銘鴻等人一開始就幫忙製作道具--紙箱吉他,嘉慧.慧美負責編舞,宥儒.正峰.苓冠.子馨..等人再練習時總是專心的讓人感動,吳耘.佩均.旻恩.旭媛...等人認真的練直笛,銘鴻.厚諭總是把歌唱的很深情,還有吳耘.佩均用心的幫忙把大家的健康許願卡排列的漂漂亮亮的,還製作白雲與氣球裝飾許願卡.....

終於結束了....結果雖然不是頂完美,但過程中可發現許多孩子的用心,這才是校慶最重要的精神吧!

 

 (閱讀全文)

從上個學期開始,每週二.四第二大節持續帶孩子跑800公尺(剛好自己也可以運動運動),每次體育課的熱身都要跑800公尺,如此持續八個月後,班上孩子跑800的成績有明顯的進步,去年九月測時沒有人跑在4分內.有六個孩子跑在5分鐘內;昨天再測一次,竟然有5個孩子跑進4分鐘內,跑進5分鐘內的總共有14人,超過班級人數的一半.....,除了一個孩子退步後,其餘都有明顯的進步.....

孩子好像也被自己的好成績激勵到....當然蟲子老師更是以孩子們為榮,只要持續的練習...一定會進步的!

而蟲子也一直認為培養好的體能與運動習慣對孩子是有益無害的!跑步.運動還是要繼續鼓勵孩子做下去!

自從蟲子家中多一個寶貝後,蟲子連家中的數位電視台的電線都拔掉......

常常有人問我家裡沒電視都做些什麼....我都回答--看看閒書.和老婆多了許多對話的時間.和孩子多了許多親密的遊戲時間...還有可以提早睡覺.....

面對越來越不容易靜下心來的孩子,或許減少看電視的時間是不做的選擇....

兒童每天看電視2小時 長大易有行為問題

更新日期:2009/04/07 17:35

美國一項最新研究發現,五歲以下兒童如果每天看電視超過2小時,他們長大後出現行為問題的風險將會增大。

新 華網報導,美國約翰霍普金斯大學醫學院的研究人員,在4月出版的「小兒科雜誌」上發表報告指出,他們對2702個家庭的孩子進行研究後發現,如果孩子在5 歲前每天看電視時間超過2小時,他們長大後出現行為問題的風險將會增加一倍多。而所謂行為問題,是指性格孤僻、言行粗魯、侵犯他人、難與他人合作等等。

研究人員分析認為,孩子看電視時間過長,會影響他們參加其他社交活動的時間。久而久之,孩子就會缺乏與他人打交道的經驗,解決問題的能力也會降低,由此會造成一些行為問題。

研究人員指出,電視中確實也有許多啟迪兒童心智的節目,但即使如此,父母也應對兒童看電視的行為做適度干預和指導,為孩子選擇有益節目,並控制他們看電視的時間。


 

經由老師選了幾個的品德楷模後,再由大家票選出最高票的擔任本班的品德楷模

最後由玉茹以最高票當選....

以下是玉茹當選的具體事蹟

1.任保健室志工認真負責。

2.擔任班級掃廁所組長認真負責。

3.常常自願性且有耐心擔任功課弱勢同學的

小老師。

4.和同學能和諧相處。

5.對自己的課業積極又認真。