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5/13凱旋國中與本校合辦的一場親職講座:

人生第一桶金!用對方法輕鬆培養孩子理財觀

講座PPT供各位家長參考

 2574743-人生第一桶金!用對方法輕鬆培養孩子理財觀-10305R.ppt

凱旋國小推展兒童閱讀分享活動學生通過名單

日期:103.3.26

編號

班級

學生姓名

分享內容

評量結果

1 

五忠

陳兆汝

論語/公冶長第五 1-6

通 過

2 

五忠

陳曼甄

論語/公冶長第五 7-10

通 過

3 

五孝

葉語涔

介紹書本

通 過

4 

五孝

賴子帆

介紹書本

通 過

5 

六忠

陳佩伶

介紹一本書

通 過

6 

六忠

張宇霖

介紹一本書

通 過

7

六孝

潘宜廷

故事分享

通 過

8

六孝

林東澤

故事分享

通 過

9

三忠

蕭閔心

背誦唐詩180、181首

通 過

10

三忠

游聿芃

背誦唐詩180、181首

通 過

11

三孝

詹建維

唐詩180-182三首

通 過

12

三孝

李睿哲

唐詩180-182三首

通 過

13

四忠

陳宜昌

閩南語課文朗讀

通 過

14

四忠

李冠翰

閩南語課文朗讀

通 過

15

四忠

盧宜廷

閩南語課文朗讀

通 過

16

四孝

謝宜倢羅楷崴

中庸第一二章(一起上台)

通 過

17

一忠

林果昕

背誦弟子規

通 過

18

一忠

李丞恩

背誦弟子規

通 過

19

一孝

游立郁

背課文

通 過

20

一孝

邱彥傑

背課文

通 過

21

二忠

吳櫻琪

講故事

通 過

22

二忠

李日馭

講故事

通 過

23

二孝

張育維

說故事

通 過

24

二孝

吳心妤

朗讀第六課

通 過

103年度校慶運動會計畫.pdf

宜蘭縣凱旋小學102學年度英語朗讀比賽實施計畫

  1. 目的:提供學生多元學習英語的方式,藉由競賽活動,讓學生接觸英語,增進學習效益。
  2. 地點:本校圖書館
  3. 對象:本校四至六年級學生
  4. 日期:103年3月12日(星期三)上午8:00
  5. 活動方式
    1. 每班推派2人參賽。
    2. 競賽題目由英語教師協助出題,於賽前10天公佈6篇文章做為朗讀篇目,比賽當天當場抽題。
    3. 抽題後準備5分鐘後上台朗讀。
    4. 未依抽題題目競賽,不予計分。
    5. 比賽時間每人限時1.5-2分鐘,時間到響鈴即須停止。
    6. 當場唱名二次未到者,視同放棄。
  6. 評分
    1. 評審委員:由本校英語教學教師以及學有專精之教師擔任之。
    2. 比賽評分項目:
      1. 語音(發音、音調): 50%。
      2. 氣勢(句讀、語調、流暢度、文字詮釋):35%。
      3. 儀態(儀容、態度、表情):15%。
    1. 獎勵方式:
      1. 以錄取前六名頒發獎狀獎勵。
      2. 第一名者代表本校參加縣English Easy Go朗讀比賽。
    1. 本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

 

承辦人 教導主任 校長

 

宜蘭縣凱旋國小102學年度「英語朗讀比賽」報名表

班級名稱

 

編號

(由教務組統一編號)

學生姓名

 

   

  

  

 

宜蘭縣凱旋小學102學年度英語單字王比賽實施計畫

  1. 目的:提供學生多元學習英語的情境方式,藉由活潑挑戰的競賽活動,讓學生不斷地接觸英語、反覆練習,增進學習效益,並作為瞭解學生學習成效及自我檢測之依據。
  2. 地點:各班級教室
  3. 對象:本校四至六年級學生。
  4. 日期:

    初賽:103年3月11日(星期二)上午08:00至08:40

    決賽:103年3月11日 (星期二) 中午12:40至13:20

  5. 方式
    1. 字彙內容:事先公布於各班級,以公告之單字為題庫。
    2. 題目形式:英翻中或中翻英參雜(英翻中時採選擇題形式;中翻英時拼出英語字母)。
    3. 活動流程:
      1. 初賽:四~六年級,每班推派8位同學進行紙筆測驗(30題)。
      2. 決賽:取成績前40%進行決賽。
  6. 獎勵方式:
    1. 初賽三十題全數通過者,給予奬狀乙紙以資鼓勵。
    2. 錄取決賽成績最優12名,參加本縣EEG單字王比賽。
  7. 本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。

 

 

承辦人 教導主任 校長

 

 

宜蘭縣凱旋國小102學年度「英語單字王比賽」報名表

班級名稱

 

編號

(由教務組統一編號)

學生姓名

 

   

  

  
  
  
  
  
  
  

宜蘭縣凱旋國小暨附設幼兒園102學年度第二學期複合型防災避難掩護實施計畫

壹、依據:本校103年度校園災害防救計畫。

貳、目的:

一、藉模擬實作強化各級學校校園師生災害防救、自救救人與應變能力,養成學生在地震發生時有正確的本能反應,如何在地震發生時保護自己,以做好全面防震準備,有效減低災損,維護校園及師生安全。

二、有效使用防災頭套、防災包等防護器材及各式消防設備。

参、辦理單位:宜蘭縣立凱旋國民小學

肆、參加對象:本校所有教職員工生、社區民眾

伍、實施日期:103年02月21日(星期五)上午08時00分至09時25分。

陸、實施地點:宜蘭縣宜蘭市凱旋國民小學

柒、演練重點:

一、各班進行防災頭套、防災包、防災卡使用教學。

二、結合宜蘭縣提供的防災頭套及防災包,實施1分鐘演練地震避難掩護動作、以及

全校性疏散演練,並模擬學生受困情形請求當地消防隊緊急救援。

三、校園消防安全宣導、消防設施使用及滅火要領指導。

捌、演練腳本:如附件1。

玖、其他:若遇下雨,逕進行就地掩護,全校性疏散擇期辦理,餘時間由任課教師依原課表上課。

 

 

 

承辦人: 郭慧思 教導主任:李采蓉 校長:李定國

一、宜蘭縣凱旋國民小學災害應變組織架構圖

 

 

 

 

 

 

二、災害防救應變組織任務職責一覽表

 

編組及負責人員

負責工作

指揮官

校長

  • 負責指揮、督導、協調。
  • 依情況調動各組織間相互支援。

副指揮官(兼發言人)

教導主任

  • 負責統一對外發言。
  • 通報中心受災情形、目前處置狀況等。

搶救組

總務主任

健康中心

  • 受災學校教職員生之搶救及搜救。
  • 清除障礙物協助逃生。
  • 檢傷分類,基本急救、重傷患就醫護送。
  • 心理諮商。
  • 急救常識宣導。
  • 強制疏散不願避難之學校教職員生。
  • 提供紓解壓力方法。

通報組

學務組長

幼兒園主任

  • 通報應變中心已疏散人數、收容地點、災情及學校教職員、學生疏散情況。
  • 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害與資源 狀況發展的資訊。
  • 負責協調及主導各組中所有運作。

避難引導組

教務組長

各班導師

  • 分配責任區,協助疏散學校教職員、學生至避難所。
  • 協助疏散學校教職員、學生至避難所,協助登記身分、人數。
  • 設置服務站,提供協助與諮詢。
  • 採購、儲備醫藥、生活物資、糧食及飲水。
  • 協助發放生活物資、糧食及飲水。
  • 各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。
  • 協助設置警戒標誌及交通管制。
  • 維護學校災區及避難場所治安。

 

三、災害應變小組成員組織成員分工表

組 別

職 稱

姓 名

組 員

器材準備

指揮官

校 長

張哲豪

 

對講機1支

副指揮官

(兼發言人)

教導主任

李采蓉

特教祖長

對講機1支

通報組

學務組長

黃坤忠

各班導師

哨子,學生名冊,各救難機構聯絡電話

避難引導組

教務組長

吳文進

各班導師

哨子

搶救組

總務主任

汪傳宗

護理師

臨時約雇工

醫療器材

四、實施方式:本次演練複合型防災演    練總共分為八個階段

第一階段:地震災害發生

(一)演練項目:學生避震指導與安撫

(二)演練時間:10分鐘

(三)參與人員:避難引導組、老師、全體學生

第二階段:地震疏散發佈、學校應變組織成立

(一)演練項目:師生避難與疏散,災害防救應變小組成立與啟動

(二)演練時間:10分鐘

(三)參與人員:指揮官、副指揮官、災害防救應變各小組及全體師生

第三階段:災害發生——緊急搶救與傷患救助

(一)演練項目:受困學生搶救與急救

(二)演練時間:10分鐘

(三)參與人員:副指揮官、搶救組、通報組、安全防護組、全體師生。

第四階段:災害發生——人數統計與回報

(一)演練項目:人數統計與回報

(二)演練時間:5分鐘

(三)參與人員:副指揮官、避難引導組、安全防護組、學生

第五階段:災害發生——查看災情

(一)演練項目:校園災情勘查與失蹤人員搜救

(二)演練時間:3分鐘

(三)參與人員:搶救組、消防局

第六階段:災害發生——緊急滅火

(一)演練項目:使用滅火器訓練、消防隊支援滅火。

(二)演練時間:15分鐘

(三)參與人員:副指揮官、搶救組、通報組、安全防護組

第七階段:海嘯發生與應變處理

(一)演練項目:地震後海嘯的應變與緊急高處避難

(二)演練時間:5分鐘

(三)參與人員:指揮官、副指揮官、災害防救應變各小組及全體師生

第八階段:災情掌握與通報及家長領回受傷學生

(一)演練項目:校園災情掌握與回報

(二)演練時間:5分鐘

(三)參與人員:指揮官、副指揮官、搶救組、安全防護組、避難引導組、通報組、緊急救護組及家長

五、防災地圖

(一)教室內疏散逃生路線圖

(二)校園震災逃生避難路線圖

五、緊急避難包內容項目

  1. 礦泉水一瓶
  2. 乾糧二包
  3. 簡易急救包(護理包、救護包器材等)
  4. 雨衣、保暖衣物
  5. 手電筒、手套、美工刀、哨子、口罩、毛巾。
  6. 其他證件、錢、學生聯絡清冊(老師)、防災卡(學生)、手機、鑰匙。

宜蘭縣凱旋國民小學複合型防災演練-班級清點名冊

班級

導師

應到人數

實到人數

請假人數

備註

一忠

李亭儀

    

一孝

王夢真

    

二忠

黃郁軒

    

二孝

謝雯婷

    

三忠

郭慧思

    

三孝

林紀達

    

四忠

劉怡瑩

    

四孝

曾介文

    

五忠

陳麗耕

    

五孝

李信德

    

六忠

李元煌

    

六孝

何昶毅

    

家庭防災卡製作

臺灣地理環境特殊,無法避免颱風與地震等天然災害之發生,屬於高災害潛勢地區。一但發生大規模災害,交通及通訊往往陷入混亂且可能中斷,家庭成員的團聚,常常會有所困難,此時凸顯『家庭防災卡』的重要性。透過家長、學童的共同參與討論及填寫『家庭防災卡』並攜帶於身上或書包裡,使災難發生時便於聯絡親人,更因彼此互動及參與防災教育課題,讓防災意識向下扎根。

 

註1:待行政院災害防救會「1991急難通訊平台計畫」建置完成後,將增加全國1991語音留言電話號碼。

註2:災民收容所(緊急安置所)的地址電話,可經由「縣市地區災害防救計畫」(縣市消防局)中取得,若有困難,可先不填寫,但災害發生時應留意政府的公告。

 

 

家庭防災卡填寫說明

  • 緊急集合點:當災害發生時,家人緊急集合的地點

小規模災害(如公寓火災、小震災)時,家人會在住家外的適當地點(如家旁的小綠地)集合,但大規模災害時,可能連住家附近都不太安全或不易靠近,家人就必須在稍遠一點的社區外(如學校、公園)集合。

  • 緊急聯絡人:當家人集合有困難(甚至遭遇災害時),家人知道可以向誰(親密的親戚好友)聯絡求助,但應事先安排好。

    小災害時,同一城鎮(本地)的親友足以協助家人(聯絡、醫療照護、收容安置等),但大災害時,可能需要外地的親友過來幫忙。

附件一

學校地震避難掩護應變參考程序

參考資料來源:內政部、教育部

情境:搖晃劇烈、站立不穩,行動困難,幾乎所有學生會感到驚嚇恐慌、高處物品掉落,傢俱、書櫃移位、搖晃,甚或翻倒。

一、學生在教室或其他室內:(如圖書館、社團教室、福利社、餐廳等)

(一)保持冷靜,立即就地避難。

1.就地避難的最重要原則就是保護頭部及身體,避難的地點優先選擇如下:

(1)桌子下。

(2)柱子旁。

(3)水泥牆壁邊。

2.避免選擇之地點:

(1)窗戶旁。

(2)電燈、吊扇、投影機下。

(3)未經固定的書櫃、掃地櫃、電視、蒸便當箱、冰箱或飲水機旁或貨物櫃旁(下)。

(4)建物橫樑、黑板、公布欄下。

3.躲在桌下時,應以雙手握住桌腳,如此當地震發生時,可隨地面移動,並形成屏障防護電燈、吊扇或天花板、水泥碎片等掉落的傷害。

4.地震避難掩護三要領:蹲下、找掩護、抓住桌腳,直到地震結束。

(二)當地震稍歇時,應聽從師長指示,依平時規劃之緊急避難疏散路線,進行避難疏散。注意事項如下:

1.可以用頭套、較輕的書包、補習袋或書本保護頭部,並依規劃路線避難。

2.遵守不語、不跑、不推三不原則:喧嘩、跑步,易引起慌亂、推擠,或造成意外,災時需冷靜應變,才能有效疏散。

3.避難疏散路線規劃,應避開修建中或老舊的建物或走廊,並考量學生同時疏散流量,使疏散動線順暢,另外要特別協助低年級及身障學生之避難疏散。

(三) 抵達操場(或其他安全疏散地點)後,各班導師應確實點名,確保每位同學皆已至安全地點,並安撫學生情緒。

※特別注意事項:

(一)低年級學生或資源班學生應由專人引導或由鄰近老師負責帶領。

(二)在實驗室、實驗工廠或廚房,應立即保護頭頸部並關閉火源、電源,儘速打開大門進行疏散避難。

(三)在游泳池應即離開泳池上岸躲在柱子旁或水泥牆壁邊,避開燈具、窗戶等,等搖晃停止後再行疏散避難。

(四)如在大型體育館、演講廳或視聽教室,應先躲在座位下並保護頭頸部,等搖晃停止後再行疏散避難。

(五)在建築物內需以防災頭套或書包保護頭部,但當離開建築物到空曠地後,可不必再以書包保護頭部,以利行動。

三、學生在室外:

(一)保持冷靜,立即就地避難。

1.在走廊,應立即蹲下,保護頭部,並注意是否有掉落物,當地震稍歇,可行動時應立即疏散至空地,或避難疏散地點。

2.在操場,應立即蹲下,注意籃球架,當地震稍歇,可行動時應立即疏散至空地,或避難疏散地點。

3.千萬不要觸及掉落的電線。

(二)抵達操場(或其他安全疏散地點)後,各班導師應確實點名,確保每位同學皆已至安全地點,並安撫學生情緒。

給家長-宜蘭縣103學年度國民中學新生分發作業流程

項次

預定工作日程

工作事項

應注意及配合事項

1

103.01.02

(四)

公布新生分發作業流程

相關資訊公佈於103學年度國中小新生分發作業網http://nsbulletin.ilc.edu.tw

2

103.01.06

(一)

103.01.14

(二)

 

「自有房屋資料」送件申請

戶籍位於103學年度實施「總量管制學校(限定班級數)」(含中華、復興、凱旋、羅東、東光、國華共6校)之學生,倘戶籍房屋所有權人為學生的祖父母、外祖父母或學生兄姊請家長一個月內學生戶籍謄本正本、房屋所有權狀影本(或最近一期房屋稅繳稅證明)連同「自有房屋送件申請表」於1/14(二)前送至欲就讀國中,以利審查及註記。

  • 學生戶籍房屋所有權人為學生之父母親者,免交上述資料。

3 

調查「自由學區學生就讀國中意願」

由國小轉發「自由學區學生就讀國中意願調查回覆單」,請家長於1/10(五)塡妥回覆單送交貴子弟就讀國小。

4

103.03.18

(二)

公布各校新生名單及超額入學排序

(教育處將依據家長繳交之房屋資料與相關戶政、地政資料進行

清查後公佈名單)

5

103.03.18

(二)

103.04.08

(二)

補充資料送件

  1. 低收入戶或身心障礙資料、戶籍資料、設籍時間、自有房屋資料有誤者,及確有實際居住事實能提供足資證明文件者,請家長於3/18(二)~3/25(二)將「補充資料送件申請表」並檢附相關證明文件,送至欲就讀國中教務處註冊組。
  2. 需檢附證明文件如低收入戶證明、殘障手冊影本、一個月內戶籍謄本正本(全戶)、房屋所有權狀影本(或最近一期房屋稅繳納證明)等。
  3. 確有實際居住事實之足資證明文件如當事人家長(非屋主)之租屋最近一期繳稅稅籍資料、水費繳費單、電費繳費單、市內電話繳費單、公職在職證明(住公家宿舍須提供)、住所營利相關登記證明文件等。
  4. 由收件國中進行資料審查及居住事實查訪
  5. 訪查結果如確有實際居住事實者,列入優先入學;若查訪結果無居住事實者,將註記並調降排序。如確定並無居住事實,請家長自行斟酌是否提出進行居住事實訪查,以免影響學生就學權益。
  6. 經本府核定總量管制之學校,除符合新生分發作業要點第11點資格學生外,未提出任何補充資料申請者,不進行實地訪查,將依學生遷入戶籍時間排序直接分發,額滿為止,額滿學校之超額學生依學生及其父母、法定監護人之就讀意願順序改分發

6

103.04.24

(四)

公布新生分發名單

同時公告補充送件審查結果

(前階段補充送件資料及居住事實訪查結果,

將交由本縣新生分發作業委員會審查後公告)

7

103.04.24

(四)

103.05.01

(四)

超額轉分發

就讀意願調查與回覆

  1. 屬額滿學校之超額學生,由各國小轉發「超額學生就讀意願調查單與回覆單」。
  2. 家長應於5/1(四)前將調查表回覆聯送交就讀國小。
  • 提醒家長:若不填送表單,將由教育處逕予轉分發。
  1. 轉分發結果預計於5/9(五)由各國小轉發「超額學生分發結果通知書」。

8

103.05.12

(一)

103.05.19

(一)

申訴作業

  1. 對貴子弟為超額學生之認定不服者,請於5/12(一)至5/19(一)將「超額學生轉分發申訴表及相關證明文件送交欲就讀國中註冊組。
  2. 家長提出申訴時,需檢附相關證明文件,如一個月內戶籍謄本正本(全戶)、房屋所有權狀影本(或最近一期房屋稅繳納證明)、公職在職證明(住公家宿舍須提供)或其它足資證明確有實際居住事實之文件,如當事人家長最近一期租屋繳稅稅籍資料、最近一期市內電話繳費單等。
  3. 提出申訴後,申訴成功者,改分發至欲就讀國中;申訴不成功者,則由新生分發委員會逕予分發。

9

103.06.28

(六)

新生報到

  1. 攜帶入學通知單、畢業證書,至分發國中報到。
  2. 小六升國一基本學力測驗(國語、數學、英語領域)。

10

 

新生註冊

日期各校自訂

 

※其他說明:

1.化家長作業及維護新生分發公平性,學生家長補送資料、訪查結果、分發、額滿學校改分發、申訴等結果,皆會公告於教育處網站103學年度國中小新生分發作業網http://nsbulletin.ilc.edu.tw,詳細時程與結果,亦將透過學生畢業國小轉知家長,如有疑問,請家長直接洽詢承辦單位(國華國中)或學區國中承辦人,聯絡資訊如下:

 

 

 

 

 

宜蘭市、羅東鎮國中各校承辦人及聯繫電話

 

單位

承辦人

聯絡電話

國華國中

張老師

9513062分機202

復興國中

塗老師

9322942分機5025

中華國中

曾老師

9382704分機125

凱旋國中

張老師

9255600分機203

羅東國中

王老師

9542075分機202

宜蘭國中

林老師

9322519分機202

東光國中

方老師

9542603分機201

宜蘭縣教育處

張蕙雯小姐

03-9251000 分機2676

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.餘相關要點、作業流程、學區劃分等公布於103學年度國中小新生分發作業網

http://nsbulletin.ilc.edu.tw

 

3.為什麼要準備戶籍謄本?戶口名簿影本不行嗎?

答:戶籍謄本為戶政機關發出之正式證明文件,紀錄較為詳細,有個人遷徙、住變紀錄及入籍時間,並能顯示戶籍最新狀況,為新生分發作業重要依據;而戶口名簿僅記載該戶設籍人口狀況。故因應作業需求,需繳交戶籍謄本而非戶口名簿影本,為了戶籍謄本證明時效性,應檢附一個月內更新戶籍謄本正本供查驗。

 

 

 

凱旋國小直笛團、陶笛團社區表演活動集錦

  • 時間:102.12.05(星期四)下午3:00~4:00
  • 地點:凱旋社區眷村—認識新鄰居

凱旋國小推展兒童閱讀分享活動成果

日期:102.12.18 地點:展藝館

編號

班級

學生姓名

分享內容

評量結果

1 

六忠

楊雅晴

背誦論語里仁第四

通 過

2 

六孝

王彥緯

故事分享

通 過

3 

五忠

趙婉妤

故事分享

通 過

4 

五孝

王施宇

如何保護地球

通 過

5 

四忠

黃允慈

大學1、2

通 過

6 

四孝

林思妤

大學第二章

通 過

7

三忠

張凱婷

故事分享

通 過

8 

三孝

徐暐涵

論語為政第二

通 過

9

二忠

劉家妤

嚙指痛心

通 過

10

二孝

林威宏

朗讀課文

通 過

11

一忠

江俊磊

背誦課文

通 過

12

一孝

黃啟鎮

背誦弟子規

通 過

凱旋國小推展兒童閱讀分享活動學生評量結果

日期:102.12.04

編號

班級

學生姓名

分享內容

評量結果

1 

五忠

楊可承

說故事

通 過

2 

五忠

呂學安

唐詩第63首:古柏行/杜甫

通 過

3 

五孝

賴子帆

難忘的旅程

通 過

4 

五孝

林杰勝

孝順是什麼

通 過

5

六忠

李冠霖

介紹一本書

通 過

6

六孝

羅語柔

故事分享

通 過

7

六孝

李宥楹

故事分享

通 過

8

三忠

陳 沁

簡均晏

背誦唐詩170、171首

通 過

9

三忠

曾子仙

林奕毅

背誦唐詩170、171首

通 過

10

三孝

曾鈺雯

論語-為政第二

通 過

11

三孝

簡子芹

論語-為政第二

通 過

12

四忠

丁子晴

大學1、2

通 過

13

四忠

朱泳溦

大學1、2

通 過

14

四孝

林思妤

大學第二章

通 過

15

四孝

林昱辰

通 過

16

一忠

曾欣瑩

背誦課文

通 過

17

一忠

李冠燁

背誦課文

通 過

18

一孝

廖書語

背誦弟子規

通 過

19

一孝

黃啟鎮

背誦弟子規

通 過

20

二忠

全體學生

弟子規(總訓—信)唐詩224-263

通 過

21

二孝

黃喬昕

背誦唐詩兩首

通 過

22

二孝

張育維

背誦唐詩兩首

通 過

宜蘭縣凱旋國民小學102學年度教學環境佈置觀摩比賽實施計畫

  1. 目的:
    1. 激勵教師創造優美且充實的學習環境,以提高學生學習興趣。
    2. 營造整潔、安全、舒適、美觀、溫馨的學習氣氛,以增進師生情誼。
    3. 透過互相觀摩,交換心得,提昇教師情境佈置技巧與增進教師教學品質。
  2. 依據:102學年度第1學期學校行事曆辦理。
  3. 觀摩時間:102年10月9日(三)下午15時30分至16時0分止。
    1. 觀摩對象:第一類:各級任教室。

      第二類:各專科教室(自然教室、社會教室和英語教室、美勞教室、音樂教室等)。

    2. 實施方式:
      1. 第一類(各級任教室):由各級任導師擔任評分工作,自己的班級不評分。各班級教室評分表如附件1。
      2. 第二類(各專科教室):由各科任教師擔任評分工作,自己的專科教室不評分。各專科教室評分表如附件2。
  4. 獎勵方式:各類擇優數名,將頒發獎狀獎勵之。
  5. 佈置原則:1.整齊清潔為基本。

2.功能性空間為主軸。

3.環保材料為裝點。

  1. 本計畫陳請 校長核准後實施,修正時亦同。

     

     

    承辦人 校長

 

宜蘭縣凱旋國民小學102學年度教學環境佈置觀摩比賽評分表(級任教室)

班級

內容作品

30% 

空間動線

30% 

整齊清潔

20% 

資源利用

20% 

總分

回饋與建議

一忠

      

一孝

      

二忠

      

二孝

      

三忠

      

三孝

      

四忠

      

四孝

      

五忠

      

五孝

      

六忠

      

六孝

      

評分者簽名:

宜蘭縣凱旋國民小學102學年度教學環境佈置觀摩比賽評分表(科任教室)

班級

內容作品

30% 

空間動線

30% 

整齊清潔

20% 

資源利用

20% 

總分

回饋與建議

社會教室

(編號526)

      

社會教室

(編號527)

      

社會教室3

(編號532)

      

自然教室

(高年級)

      

自然教室

(中年級)

      

英語教室

      

綜合教室

(編號531)

      

音樂教室

      

評分者簽名:

宜蘭縣凱旋國小九歌劇團環保兒童劇場巡迴展演成果

故事劇場:福氣樹

演出時間:102/10/14(星期一) 14:30~15:50

參加學生:本校三、四年級師生、育才國小四年級生

校長致詞

導演介紹

好戲開鑼

四忠同學 柏亘 幫忙call樹醫生

劇終

四忠師生和貴賓合影

三孝師生和貴賓合影

四孝師生和貴賓合影

三忠師生和貴賓合影

工作人員合影

102凱旋國小防災教育計畫.doc

宜蘭縣凱旋國小校園災害防救計畫--上傳版.doc

一、教室避難疏散圖

 教室空間避難疏散圖.doc

101防嘯避難場地.xls

二、校園防災避難疏散地圖

01-凱旋國小100學年度學校課程計畫書(1000816).doc

1136605-教學簡案格式.doc

環境教育議題991229.doc

相關網頁:http://www.edu.tw/eje/content.aspx?site_content_sn=15326

教育基本法第八條修正案:100教育基本法修正條文.pdf

宜蘭市凱旋國民小學97學年度第二學期第二次學習領域會議實施計畫壹、依據:本校九十七學年度第二學期教務處工作計畫辦理貳、目的:1.透過領域教師團體討論與專業對話,建立教師覺醒與省思的能力。2.透過領域教師團隊課程規劃與討論,發展教師教材分析與教學專業。3.透過領域教師同儕合作,促進教師專業成長與提升教學品質。參、會議時間及地點:一、國語、數學、鄉土、綜合活動、健康與體育等學習領域會議訂九十八年五月二十日(星期三)假本校校史室舉開(詳如附表)
學習領域         主持人(領域召集人)
國語 13:30~1400 陳麗耕老師
數學 14:05~1435 謝雯婷老師
本土語言 14:40~1510 何昶毅老師
綜合活動 15:15~1545 劉怡瑩老師
健康與體育 15:50~1620 吳文進老師
二、英語、社會、自然、藝術與人文、生活等學習領域由召集人自行安排會議時間及地點。肆、注意事項:一、領域會議記錄、簽到表等於會議結束一週內將記錄繳交課發組彙整。 二、領域小組會議召開時,由召集人擔任主席,並請其他成員輪流擔任記錄及拍照工作。三、本次會議議題如下1.教學經驗分享2.本學年度各年級各領域教科書及教學媒材使用情形經驗分享3.其他伍、本計畫奉  校長核定後實施,修正時亦同。  

凱旋國小96學年度(第43屆)畢業典禮第二次籌備會議會議紀錄

一、 時間:9757(星期三)下午14時整

二、 地點:本校校史室

三、 主持人:李校長定國

四、 出席:如簽到表

五、 討論議題:討論畢業典禮的辦理方式、工作分配表及96學年度第二學期學生才藝成果發表會實施要點等。

決議:

一、 畢業典禮方面:

(一) 辦理日期與時間:97620日(星期五)下午5時。

(二) 地點:本校展藝館2F

(三) 預算經費:5萬元以內。

(四) 預演時間二次:

1.六月十六日星期一上午8:40。(六年級)

2.六月十九日星期四下午13:30。(六年級、幼稚園)

(五) 歡送海報(1-5年級)及感恩海報(6年級)以全開方式呈現,於畢業典禮一週前完成並張貼於校園適當位置供師生欣賞,如有經費支用,每班以200元以內為原則(請備妥支出憑證以利核銷)。

(六) 工作進行中,請各處室多協調溝通,以提升工作績效。

(七) 餘如本校「九十六學年度國小第43屆、幼稚園第20屆畢業典禮工作分配表」,照案通過,據以執行。

二、 學生才藝成果發表會方面:

(一) 表演場地以本校展藝館2F為原則。

(二) 加強學生秩序的管理。

(三) 規劃學生及家長的休息區。

(四) 工作分配應加強舞台總監、引導節目進場、就位等人員。

(五) 可考慮安排節目預演的日期。

(六) 餘如本校「96學年度第二學期學生才藝成果發表會實施要點」,照案通過,據以執行。

六、 散會:1510

凱旋國小96學年度(第43屆)畢業典禮第一次籌備會議會議紀錄

一、 時間:97319日星期三上午750

二、 地點:本校校史室

三、 主持人:李校長定國

四、 出席:如簽到表

五、 討論議題:畢業典禮的辦理日期、時間、地點及方式等

決議:

一、 辦理日期與時間:97620日(星期五)下午5時。

二、 地點:本校展藝館2F

三、 辦理方式:

(一) 領畢業證書、頒獎等程序。

(二) 表演節目:10節目以內,以精緻為原則,以穿插方式呈現。

(三) 晚餐:畢業生家長每戶提供一道菜餚,學校搭配供應其他菜色,當天請參加者自備餐具。

(四) 參加人員:以畢業生及其家長、表演學生、家長委員、愛心志工及與會貴賓等。

(五) 另規劃安排畢業典禮前的相關系列活動,如畢業生社區環境清潔工作、植樹活動等。

(六) 另擇期召開畢業典禮第二次籌備會議商討相關細節問題。

六、 散會:830

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