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大家的第一幅禪繞畫~~

 

↓數學領域有參加密室逃脫成員拍照

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1進階因式分解

進階因式分解

進階因式分解

4二次根式的運算

二次根式的運算

二次根式的運算

7進階一元二次方程式

進階一元二次方程式

進階一元二次方程式

10根與系數

根與系數

根與系數

13代數式求值

代數式求值

代數式求值

16進階分數運算

進階分數運算

進階分數運算

19遞推的方法

遞推的方法

21遞推的方法

9/6 第二會議室 期初領域會議

10/4 第一會議室 數學遊戲競賽

11/22 第二會議室 3D列印體驗   林楓諺 老師

12/27 第二會議室 密室脫逃闖關設計 鄭雅文 老師

106年 1/3 第二會議室 期末領域會議

1.丟好問題,鼓勵,加分(交代給小老師)(舉手就鼓勵,給予支持)

2.各組注意(取代閉嘴+看向老師)

3.若A,B為一組,問A即B回答。

4.時間限定(是否還需要多的時間?)

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IMG_2010.JPG

 


↓ 資優3環定義      (1)中等以上智力 (2)工作熱忱  (3)創造力

 

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賀!本校909洪睿佑、919林雍勳、815尤彥融同學參加第九屆蘭陽盃數學大賽,榮獲數學競賽第三名!

 

第一名:808陳鋐謀

第二名:919林雍勳

第三名:820郭宇庭

第四名:705秦紹恩

第五名:712胡定文、807鄭智權、815尤彥融、923陳美齡 

      

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宜蘭縣輔導團數學輔導小組群為了幫助縣內數學教師更瞭解”共備”,

特邀請教育部活化教學成功亮點教師-簡啟東老師遠道來宜蘭演講

請大家告訴大家!!相關訊息,請參底下文字!

宜蘭縣輔導團國中數學領域小組 敬啟

 

各位老師,您聽過跑桌嗎? 您聽過大聯盟選秀、師徒制等等合作學習分組法嗎?

您聽過合作學習分組發表時,A、B、C、D咖以不同加分方式鼓勵學生發表的方式嗎?

您知道幾個翻轉教學的社群,正以共備的方式延續他們的能量,讓有興趣的老師加入,讓更多老師翻轉嗎?

目前流行的翻轉教室,重視學生共同討論、表達,展現其有效的學習結果。為了達成有效學習,許多翻轉教學會加入學生合作學習模式,並發展有效策略、方法,鼓勵學生討論、發表,而某些策略在十年前就已經有老師在進行了!!!! 這位老師目前擔任教育部活化教學成功亮點教師您想聽聽這位老師分享他的經驗嗎?

 

宜蘭縣國教輔導團國中數學領域小組邀請到,已分享超過400場演講,並受邀到馬來西亞指導、輔導兩華校獨立中學合作學習與探究教學的教師精進工作坊講師、目前擔任教育部活化教學成功亮點教師-簡啟東老師,遠道而來,為我們分享目前連翻轉教室都在做的『共備、觀課、議課』,聽聽講師分享如何透過『共備、觀課、議課』,提升社群老師的教學專業!

歡迎大家告訴大家

請至全國教師在職進修資訊網報名

課程編號1843364 

研習時間2015/11/06 13:30~16:30

Ps:記得去請公假

 

 目前數學也將要適性分組教學~~

可參考:

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/5798/post/84898/556117

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