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宜蘭縣礁溪國民小學103學年度第一學期

五年級性別平等教育活動成果

clip_image001103學年度礁溪國小五年級第一學期性平教案

教材來源

繪本[朱家的故事]與自編

教學者

5年級學年群

主題名稱

朱家故事、家事大風吹

能力指標

健康:6-2-1、6-2-5

綜合:1-3-1、1-3-2、1-3-3

教學時間

120分鐘 (三節課)

教學目標

1.能體諒家人並了解家事是大家的事。

2.能和全家一起分擔家事。

活動名稱

教學活動

能力指標

教學時間

評量方式

融入議題

活動一:

朱家故事

壹、準備活動

一、教師準備:「朱家故事」、「朱家故事」電子繪本

貳、發展活動

一、引起動機

老師先陳述一遍「朱家故事」故事,播放電子繪本給學生看。

二、主要活動

(一)老師將事先製作的「朱家故事」的電子書播放出來,並與學生共同閱讀一起討論。

(二)教師提問請全班分組討論:

問題:

1.如果你是朱媽媽,你會怎麼做?

2.如果你是朱爸爸,你會如何對待朱媽媽?

3.如果有人幫忙朱媽媽,會發生什麼事情?

4.家事是什麼事?有哪些家事?

5.你們家裡家事是怎樣分配的?

6.如果朱家的家事事由大家一起做的,故事又會如何發展?

(三) 請同學發表。

(四) 教師歸納同學發表。

叁、綜合活動:

老師綜合統整:

1.每個人都是家裡的一份子,要共同為生活的環境貢獻

自己的力量,分擔父母的辛勞。

2.每件家事都是很重要的,也都是幫助自己生活的更好

的,要學習負責每件家事。

3.每件家事都有其有趣及好玩的地方,而且也有其工作:要領,了解並進而多練習才能事半功倍。

4.發下完成學習單

──第一、二節完───────

語文:

B-2-1

B-2-2

C-2-1

C-2-2

E-2-8

E-2-10

健康:

6-2-1

6-2-5

綜合:

1-3-1

1-3-2

1-3-3

10分

30分

10分

觀察

口頭

人權

教育

生涯發展教育

家政教育

活動二:

家事大風吹

壹、準備活動

一、 環境準備:採分組座位,每組五位學生。

二、 教具準備:角色卡、家事卡

貳、發展活動

一、引起動機

進行「家庭訪問」遊戲,了解分組中每個人的角色,。

二、主要活動

(一) 小組成員依照所拿到的角色卡,進行分配家事。

(二) 教師提問請全班分組討論:

問題:

1.你覺得這樣的分配方式適合嗎?

2.小組分享自己的家庭經驗,提出報告。

3.你覺得家事要怎麼分配比較好?家中成員是否願意

遵守分擔家事的責任?

4.每一項家事有什麼需要注意的地方或訣竅?要怎麼樣

最才能有效率的完成家事?

5.你最擅長的家是有哪些?如果你要完成三件家事,什麼是你最喜歡的?哪些又是你最不喜歡或不擅長的?

6.完成學習單,請小組推派上台報告。

(三) 請同學發表。

(四) 教師歸納同學發表。

叁、綜合活動:

老師綜合統整:

1.每件家事都有其有趣及好玩的地方,而且也有其工作

要領,了解並進而多練習才能事半功倍。

───第二、三節完───────

語文:

B-2-1

B-2-2

C-2-1

C-2-2

E-2-8

E-2-10

健康:

6-2-1

6-2-5

綜合:

1-3-1

1-3-2

1-3-3

10分

20分

10分

觀察

口頭發表

報告

人權

教育

生涯發展教育

家政教育

參考資料

◎辦理日期:103年11月7日

◎辦理年級:五年級

◎活動簡述說明:

1.透過閱讀及討論「朱家故事」這本繪本故事,能體諒家人並了解家事是大家的事。

2.透過「家庭訪問」遊戲及完成學習單,能和全家一起分擔家事。

◎活動省思:

朱家故事裡的小孩和爸爸都相當的依賴媽媽,早餐、午餐、晚餐都要媽媽準備,洗衣服、燙衣服、洗碗這些家事都要媽媽做,小孩和爸爸一件家事也不做,非常的懶惰,所以當媽媽不在家時,整個家的生活秩序完全大亂,直到媽媽回來,爸爸和小孩子們才知道以後做家事要大家一起分工合作,而不是只有媽媽做。

期望透過這個故事的教學活動宣導性別平等的重要性,家中的工作不應只有女性來負責,男性也同樣可以做,孩子也是家中的一份子,透過幫忙做家事,培養起對家的責任心,學得自我反省與修正,做過家事的孩子,更能體會父母的辛勞,學會感恩,而且做完家事,讓人充滿快樂與成就感。

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繪本教學-老師播放繪本說明故事中的角色及內容

繪本教學-老師播放繪本說明故事中的角色及內容

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繪本教學-老師播放繪本說明故事中的角色及內容

繪本教學-老師播放繪本說明故事中的角色及內容

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學習單-學生完成「朱家故事」學習單

學習單-學生完成「朱家故事」學習單

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學習單-學生完成「朱家故事」學習單

學習單-學生完成「朱家故事」學習單

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學習單-學生完成「朱家故事」學習單

學習單-學生完成「朱家故事」學習單




 
 
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