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宜蘭縣大同國中101年度人權法治及品德教育實施計畫

壹、    據:

一、教育部與法務部頒訂「加強學校法治教育計畫」。

二、宜蘭縣101年度推動「友善校園」計畫。

三、本校101學年第一次校務會議決議。

貳、目  的:

    一、教導學生實用生活法律知識,養成學生守法守紀、知行合一的良好習慣。

二、結合社區資源,推動學校法治教育。

三、奠定法治社會基礎,建立祥和校園氣氛。

參、實施原則:

一、整體性原則:法治教育以全校師生為對象,設計課程或活動,從活動經驗中學習,養成守法與尊重人權習慣。

二、生活化原則:依據教育部所編「小執法說故事」,以及法治教育相關資料,學生實用生活法律知識,並舉辦相關活動,將法治與人權精神落實於生活中。

三、社區化原則:結合社區資源,共同辦理各項宣導活動,建立人權與法治觀念。

四、民主化原則:透過公開及民主化程序,推動學校人權與法治教育。

五、人性化原則:各種軟、硬體設施皆以人性化為優先考量,讓學生在身教、言教與境教中耳濡目染,變成一種習慣。

肆、實施內容:

實 施 項 目

           

負責單位

備註

成立人權法及品德教育推展小組

由校長為主任委員,組員包括各處室主任、組長、教師、家長會長等組成。

學務處

 

 訂定『教師輔導與管教學生辦法』與班級生活公約

1.由學校師生共同研討,訂出『教師輔導與管教學生辦法』,經核可後實施。

2.由各班教師與學生,共同訂出班級生活公約。 

學務處

各班導師

 

訂定學生申訴辦法

1.由學校申評會委員共同訂出學生申訴處理要點。

2.申評會依申訴處理辦法處理學生申訴事件。

學務處

 

環境佈置

 張貼標語、圖片、漫畫。剪貼相關法律訊息、常識並定期公布於佈告欄各班將班級生活公約公布於班上佈告欄。

學務處

各班導師

 

專題演講

舉辦『人權法治及品格教育』相關專題演講。

學務處

 

親師懇談宣導

配合班親會宣導生活法律知識。

學務處

總務處

 

建立榮譽制度

訂立本校『榮譽制度』,適時獎勵表現良好之學生,公開表揚品行優良之學生。

學務處

 

伍、考核與鼓勵:

  行為表現優良同學的表揚,適時於朝會表揚

陸、本計畫經呈  校長核可後實施,修正時亦同。




 
 
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