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孩子們:
該由我來跟你說說這一年我們一起上公民的日子
首先,老師都知道
我~~
講話很大聲,駡人大聲且丹田有力,盯人很緊
關於作業遲交的同學,處罰方式一點也不手軟
對於你們在課堂上只要是QA時間
若有回答不出課本基本知識者
我一定不離不棄且天涯海角一定問個明白,你到底那裡不懂?
嚇到了你了嗎?晚上讓你做惡夢了嗎?
早上或許會驚見我用FB標你名字,告訴你未完成了什麼,沒做了什麼


以上的一切,我只希望未來的你們,可以過的很好,依自己能力為國家社會做一番貢獻
也就不枉費老師這麼辛苦,要你們好的心。

想想這一年來,老師用了很大膽的全新教學法,用在你們身上
今日你們若習得一點公民跟日常生活結合的知識,
我要說你們真的很優秀,全是你們靠自己與同學之間互助,讓你自己進步,成就你的自信
老師只是站在引導你與輔助你的角色,適當將你們天賦「逼」出來而已(狠)

在上學期相見歡那幾堂課
是我唯一跟你們講最多話時候
你們也笑哈哈開始我們的公民翻轉
誰說國三生上課就是要死不活樣
為了教育會考就不能開開心心上課學知識
你們很活潑,只是不愛發言,遵守沈默是金的原則
沒關係,我知道這是你們的習慣

這一整年下來,老師我真的很開心
看到你們每個人一點一滴的進步
每個人都可以漸漸進入老師要的上課節奏,且愈表現愈好
開始不再被課本標準答案「框住與綁架」
懂得去找問題,問問題,統整知識,組織知識,進而可以發表與分享
上課也愈來愈敢發言與表達,同時也展現在小組合作上
你們每個認真的表情,都深深烙印在老師的心裡
也因為你們這麼認真,每當我很累時
只要你們一個上課認真表情,同學合作完成一件事或討論熱烈
就讓我有再繼續堅持下去的力量
你看老師是不是比你們更容易滿足(只要你們投入課堂中)

6/12是你們畢業典禮,選在你們要畢業這天

老師要說:
謝謝301~304所有同學
我們在2014/9~2015/6相互陪伴走了那麼一大段
我也從翻轉教室的教學
跟你們一起同時成長
並從你們身上學習到很多

例如:
貨幣升貶值影響國家進出口貿易的口訣發明「升進來與貶出去的」
又如在國際組織這個單元的遊戲設計
你們會用電玩、跳棋、樂高、心臟病、大老二等方式
設計出跟課程相關主題
你們真是太有才了
同時在遊戲公民中,充份展現每個人不同的專長

若對你們有期望
我只希望你們
上了高中不要忘了
你們曾在公民課學習到的自信(好不容易你自己建立起來學習自信,請不要輕易放棄、拿掉或走回頭路)
有問題即發問的態度(千萬不要怕別人笑)
小組合作同學互助的精神(你幫我,我幫你)
上台發表分享的勇氣
沒有什麼叫標準答案,只要論述有邏輯,不是不理性漫駡,都是好的答案
請你們通通都在留住,好嗎?!
加油囉    

「沒有問題的人,才是有問題的人」    鵬程萬里,珍重再見!

 




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