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孫子兵法上說:「勝兵先勝,而後求戰;敗兵先戰,而後求勝」。
你讀書沒有效率?為何我花了很多時間讀書,但仍然得不到應有的回饋?
學校沒有教學生做筆記方法,全靠學生自己摸索,容易成為沒有效率筆記。
現在有一本「榜首滿分筆記」雜誌分享了,在校中成績優異的同學,如何透過做筆記來提升學業成績。
以下是我看了這本雜誌之簡單分享。

✔哈佛大學筆記術之秘訣,五守則~
一、先學習課本摘錄重點~重點通常都是關鍵字。
二、化繁為簡、去蕪存菁~用最少筆記,創造最大記憶價值。
        如:「台灣」就寫「TW」;「唐宋古文八大家」就寫「唐宋八」
三、圖表化、流程化~圖表化了解其流程。
四、顏色管理~用不同顏色粗細顏色來標註。
五、背誦、記憶、複習~回想,背誦它、說明它,再翻筆記本,對照自己有保遺漏。

✔康乃爾大學筆記法,五大功能~
康乃爾大學建議使用活頁紙筆記,先在活頁筆記上畫兩條線,將筆記分成3大部份,如下圖

康乃爾大學筆記具有5R功能~精簡、複誦、回溯、複習、記錄。
並從關鍵字回憶內容等反覆演練,學習的知識將進入長期記憶區。

✔師大附中畢業 第一類組榜首 許捷 告訴大家在寫筆記應該避免那些錯誤
①不知道自己在抄什麼,不去思考而只是照抄下來,那這些只是一些無用的字詞而已。
根本搞不清楚重點而誤用重點顏色,導致筆記內都是重點。
③乾坤大挪移,把筆記抄在錯誤的頁面上或不相干的圖旁邊。

另外,一些高中校長也對做筆記發表其一些看法
①中山女高校長楊世瑞~寫筆記等於多讀了一次。
景美女高校長林麗華~整理好筆記,比拼命念書更有效率。
   補習班現在有很多講義,學生整理筆記意願沒有那麼高。但林麗華認為,資訊再多、補習的時數再多,學生如只用聽、用看的,很難深印腦海,成為自己的知識。最好方式,將老師補充重點、講義和網路搜尋到的補充資料整理在一起,用自己的方式寫成筆記。
③台南一中校長黃運生~依自己認知架構,像蓋房子一樣,搭建自己的筆記鷹架。
   (有些人習慣文字敘述,有人喜圖形思考,可依自己方式)
     筆記要精煉,轉成自己的語言。
④麗山高中徐建國~參閱別人,再建立自己模式。
⑤政大教授陳超明~他最推薦活頁紙當筆記本,因可以隨時加入新的內容,再依不同主題整理存放各類檔案夾。
    活頁紙當筆記先在活頁紙左端畫一條直線,左右比例為2:8或3:7都可以,左邊是關鍵字,右邊是內容重點。
    如:公民講到生產要素包括:土地、勞動、資本、企業才能,記筆記時,左邊寫生產要素,右邊寫土地、勞動、資本、企業才能。複習時,看左邊關鍵字,可以一目了然。

✔看完這本雜誌,曼玉總結所有同學筆記共同提到的重點
①將課本中複雜文字利用條列式方式呈現,抓出關鍵字提醒自己。
使用色筆標註重點,但顏色不可太雜或太多,最好控制在3色以內,且標註顏色重點與說明,顏色都需一致。
③想在中文寫作或英文寫作得到高分,所有同學都是口徑一致提到,遇到好句利用隨身筆記寫下
④優秀學生共同特點:精確、扎實、不厭其煩;成功屬於耐得住煩的人。
⑤筆記可以參照別人如何做,但仍需建立適合自己閱讀筆記

「天下沒有白吃的午餐」;「要花時間來節省未來複習時間」。

以下所有照片,按下後即可放大觀看!

▼利用不同色筆,提示重點

▼地理圖解與重點條列式

▼國學常識筆記

▼生物圖解

▼歷史條列筆記

▼公民條列筆記

▼英文筆記(需將單字、例句、相同義字都寫入)




 
 
 
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