主頁面 | 青龍幫基地城 | 翻轉各科 | 資訊融入 | 上傳照片 |

發表於	標題	閱讀	迴響
2019/05/15 23:21	我的概念改變之思考與省思	105	0
2019/05/15 23:15	107學年末_複習動磁動思考	65	0
2018/07/13 21:37	推 #給少年社會科學家	174	0
2018/05/20 12:14	0516國中公民素養導向課程設計	448	0
2018/05/19 13:15	台東知本國中公開授課--文化是啥	172	0
2018/02/11 17:45	為什麼「核心問題」 難寫？	210	0
2017/09/30 15:44	【為什麼閱讀遇不到理解】楊文金老師	212	0
2017/07/25 15:26	那些波折，無心的跨領域！	299	0
2017/03/16 23:24	學校願景建立首部曲-示範者簡菲莉	369	0
2017/03/01 20:10	全球化｜推骨牌【翻轉：課程設計-5-1】	522	0
2017/02/25 16:17	經濟學課程內容統整【課程設計－11】	411	0
2017/02/24 23:54	經濟發展的倫理規範【雪隧對礁溪影響｜課程設計－10】	507	0
2017/02/13 01:29	介紹「中國最後的帝國-大清王朝」通識書	323	0
2017/02/12 14:19	科技發展【媒體識讀-天燈篇｜課程設計－9】	430	0
2016/12/29 21:38	個人與家庭經濟【就業篇｜課程設計－8】	909	0
2016/12/19 20:05	個人與家庭經濟【密室逃脫：課程設計－7】	588	0
2016/12/11 22:59	PaGamO短講補救教學	326	0
2016/10/15 15:14	Flightradar 社會科教學運用	374	0
2016/10/15 01:47	2016 翻轉 | 消保法｜公交法｜需求法則	374	0
2016/09/16 13:28	【翻轉】：課程前置作業－1	387	0

本網誌刊登之內容，皆由本網誌作者所提供，不代表宜蘭縣教育支援平台之立場。請尊重知識產權。