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恭喜潘俊宇獲得特優,王琇逸獲得優選能源杯墊標語設計_190917_0015

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20190722-23,0823兩場研習吸收新知,整理了5天,分享如下

入門一:電腦桌機googl畫面右上角的000是「更多功能」的按鍵,按下000/「更多工具」/「擴充功能」等於是google play商店(app store)

或者進入google雲端,取得外掛程式08

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入門二:Google搜尋引擎下 使用 .new 的短網址來快速開啟 文件、試算表 等

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20196/46/116/18動畫課程檢討

場景做好,另外用3節課拍手機動畫,學生自己吹奏直笛配樂:永遠同在~神隱少女,謝謝各方老師栽培的優秀學生,我的實驗課程收穫滿是感恩,謝謝怪獸老師啟迪....。

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P_20190511_1136225/11校慶園遊會

大辦公室第一次辦藝文展。愛家515。減塑宣言的推展。

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文藝復興拉斐爾

        為了接文藝復興展覽,自己複習了藝術史功課,蒐羅許多成人的觀點,暮然回首,多年前國語日報的剪報,喩麗清前輩作家最能詮釋給國小階段的認知,更意外欣喜家中竟收到三民書局的套書,那時專欄文章已集結成書。現在不知還有那些寫藝術介紹給學童的作家呢?

       面對文字和圖像傳播,轉化給6-12歲兒童,提取展覽的精神,需要轉化的,需要分級的,如何和切身生活經驗呼應?策展包套製作複製品的再演譯,全校宣傳、設計學習單、接展、打掃、場佈、訓練導覽小尖兵、設計教學單元,都是我新的學習。下一回再推:夏卡爾。教學生涯增添小小美術館行政,非常謝謝龍潭國小林祐農老師引領經驗分享。

玫利老師規畫一系列生命教育課程,堅定的意志令人佩服!P_20190215_122945_1P_20190215_123052_1P_20190215_123104_1

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