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主題:玫瑰少年

時間:103年10月16日

地點:南山國小五~六年級教室

摘要:本次課程與同學分享有關因個性的不同,而產生的誤解,因而發生許多的霸凌事件。從這裡是要想消除學生的就有性別概念,需接納與尊重他人不同的特質。我們從"錡錡的故事",讓我們發現其實他與我們都一樣,都是不同的個體,他們有他們的想法,我們應該試著去了解,而不是一位的批評與排斥。

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