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各位小朋友,除了單字要會唸之外,句子也很重要喔!和課本配合,多多練習一下聽力。

這本美樂蒂教科書很棒喔!

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這報導太震撼我了,真的是這樣嗎?

護士阿姨別打我,衛生處長別罵我,就當做事我的翻譯練習罷了

翻譯原則:儘量義譯而不要逐字翻譯(紅字是我的心得報告)

原文網址:http://learningenglish.voanews.com/content/why-getting-dirty-can-be-healthy-for-children-145997485/607166.html

Why Getting Dirty Can Be Healthy for Children

根據最新的研究報告建議:早期暴露在有細菌的環境下可增強免疫系統,這意味著讓小孩變成有點髒的小孩對他之後的生活會有好處的。這研究用的是實驗室的白鼠。發現在無菌室培養的成年白鼠易患過敏症、氣喘、和其他免疫失調症。有超過八十種的失調狀況而一般細胞是保衛自己身體的,而不是攻擊自身的組織和器官。它們包括類風濕關節炎,一種攻擊關節、克羅恩病—腸道發炎、青少年糖尿病。花粉熱—一種最普遍的過敏症,也是自身免疫失調症。

李察.布朗柏格是馬薩諸塞州波士頓的哈佛醫學院教授。他說在1989年,醫學研究人員用他們所謂的“衛生假說”試圖解釋這些疾病。他們提出,不斷增加地使用抗菌肥皂和同類產品,尤其是在幼年時期,可能會削弱他們的免疫系統。

李察.布朗柏格說:「這個假說是這麼說的--幼年時期暴露在細菌中對往後的過敏或自體免疫失調是一項很重要的決定因素—例如如花粉熱,氣喘,腸道發炎等等。現在李察.布朗柏格和一個團隊據稱已經找到了這項假說生物學上的證據—幼年暴露在細菌中可增強成年時的免疫系統。他們說如此可以預防一些自體免疫失調疾病的發生。

在成年無菌鼠上,他們發現他們肺部和結腸的發炎是被一種叫做殺手T細胞所導致。這種正常的防衛變得過度活耀並且攻擊正常組織—-那種現象也在氣喘和潰瘍性結腸炎所出現的自體免疫症狀

布朗柏格博士說在一般環境下飼養的老鼠就沒有這種反應,他說它們的免疫系統在早期暴露在細菌中時就已經被「教育」好了

「最讓我們警醒的是一旦由微生物提供了在幼年的教育訓練,那會是持久的並且終生有效。

布朗柏格博士:「我認為由這些研究提出一個明顯的問題,例如,在幼年時期使用抗生素,我們是否需要更加謹慎開出這些的處方。」

羅勃·鄧恩是一個羅利北卡羅來納州立大學生態和進化生物學教授。他說這些新的研究病不是要我們停止洗滌

羅勃·鄧恩:「洗你的手吧,但不要用抗菌肥皂,讓你的孩子玩得合理的髒並到戶外暴露在多種事物中。

這項研究發表在“Science”雜誌上。

無獨有偶的是---BBC在二年前也有一篇類似的研究報告

原文網址:http://news.bbc.co.uk/2/hi/8373690.stm

Dirt can be good for children, say scientists

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兒童應該被允許髒兮兮,科學家們已發現太乾淨會削弱皮膚自癒的能力

美國的一個團隊發現:皮膚上存在的普通細菌扮演關鍵角色—當我們受傷時可防止發炎。

它們說 這細菌抑制了免疫的過度活耀反應--那導致了割傷或擦傷後的腫脹

它們在自然醫學期刊的線上版出版了這研究

專家說這發先提供了「衛生假說」一個解釋-在幼童時期長暴露在細菌之下可抵抗過敏症

許多人相信我們對清潔的迷戀將被「已開發國家」過敏症的盛行所警告。

'Good' bacteria好的細菌

聖地牙哥,加州醫學院的研究者們發現一種常見的細菌物種—如葡萄球菌,卡住了一個引起皮膚發炎主要的步驟。

藉由研究老鼠和人類細胞,它們發現了這無害的細菌能有如此功效是藉由製造一曾脂質胞璧酸(或稱為LTA),那作用在角質上—在皮膚外層上的主要細胞。

LTA讓角質保持警戒、阻止它們引發發炎反應。

李察高羅的專業研究團團隊領導說:「這種功效存在的意涵就是—它提供了「衛生假說」分子學上的證據以及未解的傷後復原機制

這可以幫助我們制定出新的治療皮膚發炎的方法。

遊說團體「父母大聲說」說這發現提供了科學上的任務去阻止孩童被過度保護和過度清潔。一位英國過敏症團體的發言人說越來越多證據顯示暴露在細菌中是好事。

但她說還需要更多的研究

在英國近十年來過敏症罹患率已經三級跳。三分之一的人都有某種過敏症。

「某些有過敏症的人最好知悉此事。但也有很多是遺傳的,以及我們的環境」她說。

雖然這和我的觀念是接近的,很多年前我在「美食與毒菌」一書中也讀到了類似的概念「...兒童暴露在低濃度的病原菌下,可訓練身體得到免疫力...」,可是怕死的我還是要說一下啦:這些報導說的都是「過敏症」,我看「腸病毒」、「流感」...大家還是在流行期間要遵守「洗手五時機」及「洗手五要領吧」!不過還真巧合呢!班上那些常生病、常請病假的小孩,還真的都是白白嫩嫩的乾淨小孩呢。

意外聽到的專訪,再加上校長又送給我們他寫的書,那就聽聽看,

到底大便如何寫出好作文?????---給教作文頭痛的大伙吧!

但是內容實在太......,你真有勇氣那麼做嗎?

  

圖片來源:博客來書電網站

作者:李崇建                         出版社:聯合文學

 出版社:寶瓶文化                     出版日期:2010年12月24日

出版日期:2012年03月27日

 

小朋友:這是第一課的發音練習,請跟外國老師好好練習

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可魯老師最近身體不好,雖然錄了影,卻忙著為自己看病和為師婆住院照顧而奔波。直至今日才整理轉換格式出來,請小朋友好好耐心學習或複習。

小五下數學--容積1--P32-P34.flv

小五下數學--容積2--P34-P36.flv

待續........

可魯老師最近身體不好,雖然錄了影,卻忙著為自己看病和為師婆住院照顧而奔波。直至今日才整理轉換格式出來,請小朋友好好耐心學習或複習。

小五下數學--體積1--P22-P23(終於大聲了).flv

小五下數學--體積2--P24-P27(終於大聲了).flv

小五下數學--體積3--P28-P29.flv

小五下數學--體積4--習作檢討P18-P19.flv

小五下數學--體積5--習作檢討P21-P23.flv

 

可魯老師最近身體不好,雖然錄了影,卻忙著為自己看病和為師婆住院照顧而奔波。直至今日才整理轉換格式出來,請小朋友好好耐心學習或複習。

小五下數學--分數乘法1--P6-P7(太小聲不聽也罷).flv

小五下數學--分數乘法2--P8-P11(太小聲不聽也罷).flv

小五下數學--分數乘法3--P12-P15(太小聲不聽也罷).flv

小五下數學--分數乘法4--P15-P16(太小聲不聽也罷).flv

小五下數學--分數乘法5--習作檢討P4-P12(只有錯誤題)(太小聲不聽也罷).flv

小五數學--分數乘法6--習作檢討P12-P13(只有錯誤題)(太小聲不聽也罷).flv

前幾天聽到廣播節目有聽眾問一首老歌,這才想起那年代這首簡易又俏皮的老情歌,非常適合情竇初開的高年級,但他們的程度還不能唱完全首,因此節錄最朗朗上口的片段,反覆練習,男孩可將boy自行改為(girl)

 

Say yes my boy(girl)     Be my love,    be my love
Say yes my boy (girl)    Be my love,    say yes my boy (girl)
 

say:

yes:是的

my:我的

boy:男孩

be:是(當)

love:

girl:女孩

想聽原版未切割的人,請按以下連結

一首很好聽的童謠,也有點像催眠曲

Star Light Star bright,星光明,星光耀
First star I see tonight,我看見今晚第一顆星
Wish I may, Wish I might,希望我可以,希望我能夠
Have the wish I wish tonight.實現今晚許下的許願

star:星星

light:

bright:光明

first:第一

tonight:今晚

wish:願:、希望

may:可以

might:能夠、可以

 

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第十三課--筆記四則--筆順練習

課文唸讀:

按一下字,就可以連結到「筆順練習」

           

   

 

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