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103年度宜蘭縣學進國民小學辦理家庭教育工作訪視自評表

自評得分

指標

配分

得分

備註

1-1-1

10

8

 

1-1-2

25

20

 

1-2-1

5

5

 

2-1-1

3

3

 

2-1-2

3

3

 

2-1-3

6

6

 

2-2-1

18

16

 

3-1-1

15

12

 

4-1-1

10

-

國中適用

4-1-2

10

10

國小適用

4-2-1

5

3

 

4-3-1

4

0

 

4-3-2

6

6

 

5-1-1

20

10

 

合計

130

103

 

一、4小時家庭教育課程及活動推動情形

1.對學生每學年於正式課程外,實施4小時以上家庭教育課程及活動。

1-1-1成立家庭教育推展委員會(10分)
■ v是(開會日期:103年2月14日 ) □ 否
訂定家庭教育工作計畫 ■ 是 □ 否
佐證資料:見<宜蘭縣五結鄉學進國小家庭教育委員會章程>
1-1-2本年度家庭教育課程及活動實施之時間及方式(25分)
★檢附年度課程計畫審查作業通過之「重要法定教育活動彙整表」

1-1-2本年度家庭教育課程及實施之時間及方式

年級

實施日期

課程主題名稱

時數

家庭教育內涵

實施方式

參與人數

佐證資料

一年級

103.10.20~24

甜蜜的家--我愛家人

2

關懷家人 I-2-1-1 關懷父母及家人多元的角色和責任

講課

討論

完成學習單

47

學習單
照片

二年級

103.04.08

我的家人

3

關懷家人 I-2-1-2 主動和家人分享生活點滴

講課

報告

52

計畫表

照片 照片

學生作品

二年級

103.09.10

我的家

1

瞭解家庭 I-1-1-1 認識家庭成員的姓名、生日、關係及適當稱呼

講課

學生發表

46

照片
省思

三年級

103.04.25

時間真奇妙

3

家庭生活經營與管理 II-5-2-2 規劃、執行與檢討自己的生活作息安排

講課

學生發表完成學習單

48

照片
學習單

三年級

103.10.29

家事分工

1

家庭生活經營與管理 II-5-2-1 瞭解並實踐家務技巧

講課

體驗

55

照片
省思

四年級

103.04.21~25

不用錢的禮物

2

家庭資源與管理

II-4-2-3 瞭解金錢與物品的價值

體驗

55

計畫表
照片

四年級

103.05.17

擁抱陽光

2

關懷家人

I-2-2-3 與家人分享生活經驗

體驗

55

計畫表
照片

四年級

103.05.17

一起來打「拼」

1

關懷家人

I-2-2-4 參與家庭活動並與家人分享參與經驗

體驗

55

計畫表
照片

四年級

103.10.20~24

我會做家事

2

家庭生活經營與管理

II-5-2-1 瞭解並實踐家務技巧

講課

學生發表完成學習單

55

照片
省思

五年級

103.06.26~27

愛心樹三部曲

4

瞭解家庭 I-1-3-1 瞭解家庭成員的發展樣貌,並正向看待家庭成員

關懷家人 I-2-3-1 關懷家庭及家族中需要特殊照顧的人

討論

分享

發表

完成學習單

72

計畫表
照片

五年級

103.11.11

家庭責任

2

瞭解家庭 I-1-3-2 瞭解兒童的家庭責任

討論

48

照片
省思

五年級

103.09.30

103.10.14

家庭教育六部曲

4

瞭解家庭 I-1-3-1 瞭解家庭成員的發展樣貌,並正向看待家庭成員

關懷家人

I-2-3-3主動關懷家族成員

討論

影片欣賞

學習單

48

計畫表

照片

省思

六年級

103.04.08

關愛我的家--家人的歷史

1

瞭解家庭 I-1-3-4 參與家庭活動,並省思文化及傳統如何影響個人與家庭發展

討論

完成學習單

64

照片
計畫表

六年級

103.04.22

關愛我的家--明日的記憶

3

關懷家人 I-2-3-1 關懷家庭及家族中需要特殊照顧的人

影片賞析

完成學習單

64

計畫表

照片

2.將4小時以上家庭教育課程、活動及祖父母節(代間教育)納入學校行事曆。

1-2-1家庭教育課程及活動、祖父母節按實施日期於行事曆中註明(5分)
佐證資料:見<學校行事曆>

二、學生家長之家庭教育輔導

1.校內重大違規或特殊行為學生及其家長預防諮商輔導辦法(6分)

2-1-1建立學校重大違規或特殊行為學生及家長名冊
■ 是 □ 否 (名冊請留校備查)
2-1-2訂定家長家庭教育諮商輔導辦法
是 □ 否
佐證資料:(請附相關辦法
2-1-3
全年提供家庭教育諮商 75 人次 。
全年辦理家庭教育輔導課程 3 場次 。
全年家庭訪視 90人次

2.提供家長家庭教育諮詢或輔導課程

2-2-1本年度辦理家長家庭教育諮商或輔導課程(18分)

日期

主題

對象

地點

家庭教育內涵

實施方式

參與人數

佐證資料

103.09.01 新生進學禮 一年級新生家長 圖書室 新生關懷與照顧 座談會 27 照片
103.09.07 親師座談 家長 潛能教室 親師溝通 面談 1 照片
103.09.10 班親會 全校家長 各班教室 親師溝通 座談會 153 照片
103.10.01 親師座談 家長 潛能教室 親師溝通 面談 1 照片

三、家庭教育宣導活動

配合家庭教育主題辦理相關活動:

3-1-1本年度辦理家庭教育主題活動(15分)

家庭教育主題

日期

主題

對象

時數

家庭教育內涵

實施方式

參與人數

佐證資料

關懷家人

103.02.19

班親會

家長

2

關懷家人

座談會

約140人

照片

關懷家人

103.05.03

運動會暨迷你版畫展

親師生

社區民眾

7

關懷家人

親子體驗、

展覽

約500人

計畫 照片

版畫計畫與成果

關懷家人

103.07.01~04

103.07.07~08

母語傳承(越語)

新住民學生

22

瞭解家庭

關懷家人

講課

實作

34人次

計畫

成果

省思

照片

關懷家人

(祖父母節)

103.09.01

班親會、迎新、行政座談

家長

3

關懷家人

座談會

37人

計畫、照片

關懷家人

103.09.10

班親會

家長

2

關懷家人

座談會

約130人

照片

關懷家人

103.11.08

健康講座

家長

志工

2

關懷家人

演講、體驗

20 人

照片

關懷家人

103.11.12

關懷老人(華山基金會)

三~六年級學生

1

關懷家人

演講

240人

照片

關懷家人

103.12.09 食農教育 一、二年級學生 1

關懷家人

演講

47人 照片

關懷家人

103.12.19

領域成果展

親師生

社區民眾

2

關懷家人

展覽

約500人

計畫

(尚未辦理)

 


四、辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及類型

1.103年派員參加家庭教育教師培訓

4-1-1參與學校家庭教育教師研習共 _____人 ,共佔全校教師比例_________%。(國中適用-10分)。

□不曾派員參加

佐證資料:


4-1-2教師參與國民小學推動家庭教育知能研習  5 人,共佔全校教師比例  17.9  %。(國小適用-10分)
□不曾派員參加

佐證資料:見<宜蘭縣學進國民小學103年度家庭教育研習>

2.辦理學校教師家庭教育專業知能研習

4-2-1本年度學校辦理家庭教育教師知能研習(5分)

辦理日期

年級

研習主題

時數

參與人數

佐證資料

103.11.05 本校教職員 實施家庭教育經驗分享 4 15 計畫與照片

3.家庭教育專業人員。

4-3-1校內教師具「家庭教育專業人員」資格並領有證書者。(4分)
□ 是,姓名:
佐證資料:

4-3-2鼓勵學校教師研發家庭教育課程活動教案。(6分)
佐證資料:見<家庭教育課程活動教案>  、 < 迷你版畫>  、 <全家一起來郊遊> 

五、辦理家庭教育工作創新與特色

1.辦理家庭教育課程或活動具有創意且成效卓著

5-1-1研發創新家庭教育課程及活動之相關課程及活動(20分)

佐證資料:見<新生進學禮計畫>、  <全家一起來郊遊>  、 <愛的志工教學>

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