25 十一月, 2013 14:05
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102年學進國小一-六年級實施家庭教育成果總表
| 年級 | 實施 日期 | 課程主題 名稱 | 時數 | 家庭教育內涵 | 實施方式 | 參與 人數 | 佐證資料 |
| 六 | 03.19 | 光陰的故事 | 2 | I-1-3-1瞭解家庭成員的發展樣貌、並正向看待家庭成員。 | 我最喜歡爺爺故事分享 發表 | 76 | 我最喜歡oo發表 學習單寫作 |
| 六 | 09.24 | 當我們同在一起 | 2 | I-2-3-2 瞭解並關心家庭中可能的語言或肢體暴力，並採用適當的方法避免傷害。 II-1-4-1 運用家資源訂定自己合理的生活目標。 | 影片欣賞 討論 討論及發表 | 76 | 馬拉松小子學習單 |
| 五 | 09.05 | 在服務中學習 | 2 | I-1-3-3 覺察家庭轉變，並以正向的態度面對家庭出現的轉變或逆境。 II-2-3-1 瞭解家人作息，並參與規劃家庭生活活動。 | 影片欣賞 討論 發表 | 70 | 真愛奇蹟學習單 家庭活動圖文寫作作品 |
| 五 | 04.16 | 感恩的季節 | 2 | I-2-3-3 主動關懷家族成員。 II-2-3-2 瞭解家庭生活和社區的關係。 | 卡片製作 寫作 發表 | 70 | 母親節卡片製作 社區活動照片 |
| 四 | 03.05 | 我愛我的家 | 2 | I-1-3-2瞭解兒童的家庭責任。 I-2-3-1 關懷家庭及家族中需要特殊照顧的人。 | 繪本導讀 寫作 | 52 | 繪本：我的妹妹聽不見 |
| 四 | 09.24 | 家－我的最愛 | 2 | I-2-2-3 與家人分享生活經驗。 I-2-2-4 參與家庭活動並與家人分享參與經驗。 | 發表 家事體驗 遊記分享 | 52 | 活動照片 家庭支出學習單 |
| 三 | 09.17 | 我和家中的長輩 | 2 | I-1-2-2描繪自己的家庭，並從中探討不一樣的家庭型態。 II-2-2-1 瞭解並實踐家務技巧 | 繪本導讀-家 發表 學習單 | 56 | 家-學習單 我是家事高手學習單 |
| 三 | 04.30 | 心情組曲 | 2 | I-2-2-2 使用適當的方式表達對家人的愛與關懷。 | 母親節卡片製作 發表 | 56 | 母親節-花的卡片製作 |
| 二 | 05.14 | 我的家 | 2 | I-1-2-1比較家庭成員間的角色、權利、責任。 I-1-1-2描述家庭對個人的意義與功能。 II-2-1-2 參與家務工作。 | 家庭樹討論與發表 朱家兄弟繪本導讀 | 52 | 朱家兄弟繪本學習單 |
| 二 | 09.10 | 我的家人 | 2 | I-2-1-3 關心和愛護家庭成員 II-2-1-1 建立良好的家庭生活習慣。 | 我爸爸繪本導讀 我的生活好習慣分享 | 52 | 我爸爸學習單 |
| 一 | 04.30 | 甜蜜的家 | 2 | I-1-1-1認識家庭成員的姓名、關係及適當稱呼。 | 我的天才老爸繪本導讀 我爸爸繪本導讀 | 58 | 我爸爸繪圖 |
| 一 | 09.10 | 快樂的成長 | 2 | I-1-1-2描述家庭對個人的意義和功能 | 歌唱-可愛的家庭 | 58 | 我的成長故事 律動表演 |
