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報導主題: 我的家人~~家人的手(家庭教育)

報導記者:蔡昀軒 報導

活動日期 2015/11/18

 

報導內容

   【教學目標】:  
1.
認識自己的家庭成員 
2.
透過觀察家中成員的手,瞭解家人的工作情形及辛勞 
3.
培養「 家人應該互相照顧和幫助」的觀念 
 
【教學對象】一年級學生  
 
【教學流程】 
(活動一)說一說家裡的成員  
1)教師請小朋友會上台說一說家裡有哪些人?  
2)其他的小朋友幫忙數一數,上台的小朋友家裏有多少人? 
3)上台說一說家人的平常都在做些什麼事? 
(4)
配合閩南語課本第三課~心肝仔囝,課文念讀 
 
 
(活動二)家人的手 
(1)
教師說明並協助學生整理與思考不同年齡、性別、職業的人, 
他們的手是否有差異及可能的原因。 
(2)
家人的手和自己的手有什麼不同? 
想一想,家人的手為什麼會是這個樣子的? 
(3)
我們可以利用手做些什麼?和爸爸媽媽們一樣嗎?為什麼我們做不到? 
(4)
弟弟妹妹們可以做的事和我們一樣嗎?為什麼? 
(5)
大家小時候也都是什麼都不會,是誰把我們照顧到現在? 
我們應該如何感謝他們? 
(6)
教師請學生發表回家想對父母說的感謝話,並身體力行 
 
(活動三)完成『家人的手』學習單  
*
教師對於學生本節課的討論給予鼓勵並作總結,再請學生完成學習單。 
 
【教學省思】  
『我家門前有小河,後面有山坡,山坡上面野花多,野花紅似火………。』家,是你我最溫暖的避風港,『家人』也是跟自己最親近的人,因此,每個人都需要家人的關心與照顧,同樣的,每個人都應該做到關心自己的家人,讓家人之間的關係更為緊密。  
透過『家人的手』活動的進行,讓小朋友發表自己的家人平常在忙碌些什麼?也許是煮飯.送貨.種菜.修車子.掃地.蓋房子……等,也讓小朋友更能夠體會到家人辛苦的一面。進而能大方地表達對父母,對家人的感謝。用愛將家人的心緊緊的繫在一起! 

 

家人用雙手努力的工作,換來一家人的溫飽與幸福

影 像 寫 真

 
小朋友上台大方地介紹家庭成員


配合閩南語第三課心肝仔囝


我們都是爸媽的心肝仔囝


大方秀出我的學習單




 
 
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