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報導主題:「家庭暴力防治教育」~寶貝我的家

報導記者:李小鈴 報導

活動日期 2014/4/23

 

報導內容

一、教學年級:五年級 
二、教學地點:各班教室 
三、融入課程: 
1.
健體(第十冊)第一單元:寶貝我的家 
2.
綜合(第十冊)第一單元:不一樣的兒童節 
四、教學目標: 
1.
認識家庭的功能。 
2.
了解家庭成員間互相尊重、體諒、稱讚與感謝,並 
明瞭責任與義務對他人的影響。 
3.
了解家庭在增進個人發展與人際關係上的重要性。 
4.
望在具活力的活動中,歡度兒童節。 
五、教學流程 
健體 
(一)閱讀課文:全班共同討論課文中的故事。 
(
) 問題思考 
(
) 處理負面情緒模擬演練:「深呼吸」練習,再 
緩慢吐納後,舒緩心情。 
(四)幸福家庭分享活動 
綜合 
1.
動灼先機---五年級~早餐的蛋糕約會 
2.
快樂兒童,夢想起飛~全校師生施放氣球活動,祈 
馬年行大運 
3.
讓地球顫動~全校師生同時進行健康操、開合跳~ 
事體適能活動 
4.
創意學園,各顯神通~發放兒童節禮物 
5.
健康饗宴,幸福洋溢~學校安排特餐及加菜慶祝 
六、學習省思:  
1.
班上有單親及隔代教養同學,所幸家人的關懷度都 
還不錯。孩子在穩定環境中成長,也都能滿足自己 
擁有幸福的家庭成員。 
2.
孩子的口說分享音量過小,故老師配合聯絡簿書寫 
小日記,讓孩子順應寫書自己的小溫暖,孩子呈現 
的成果比口說表現好! 
3.
班上有多人鮮少食用蛋糕早餐,因此五年級學群結 
合校慶運動會攤位販售物品所得,宴請小朋友,大 
家都相當開心食用並表示今年兒童節是令人歡欣又 
特別的兒童節,有吃、有玩,尤其早上的每節下課 
時間都是20分鐘,真是讓我們樂不可支,期待每天 
都是快樂兒童節… 

 

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