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報導主題: 理財高手(家庭教育)

報導記者:林靜蓉 報導
活動日期 2014/6/27  
報導內容  
  
   一、教學目標:藉由實際的分析的金錢細項中,歸納實際的金錢用度,讓學生很清楚自身的職責,並藉由自己的規劃,正增強的肯定效度,讓學生能主動將錢花在刀口上,並體認勤儉及儲蓄的重要。 
二、設計理念 
1.
核心概念:盡本分 
2.
設計理念與教材分析: 
(一)使學生了解到自己應盡的本分職責,更能進一歩身體力行,由小愛擴大至宏觀的觀點。 
(二)父母更應在此時機,讓孩子享受自我負責的用錢方式,若能體會 
其家中的經濟狀況,亦能讓孩子分攤家務,學會體貼與責任。 
三、教學流程 
1.
問題討論 
2.
團體討論 
3.
記帳高手 
4.
延伸活動 :完成學習單 
5.
上台發表 
四、教學省思 
1.
透過記錄讓小朋友對家裡的經濟狀況有更清楚的了解,深感是家裡的一份子,要共同持家。 
2.
對於自己的需求部分能較節制些,學會為將來做準備呢
3.
能替全家人著想,有遠大的目標在指引著,凝聚家人的向心力。
 

報告自己記錄發現

影 像 寫 真

   


由家庭收支記錄發現問題,提早練習規畫 

 
收支記錄單

 
審核家裡的分配

 
小小理財高手就是你喔!




 
 
 
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