宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

宜蘭縣武塔國小103學年度家庭教育(祖孫情)教案設計

教學主題

祖孫情

教學日期

103年9月11

教學時間

二節課(80分鐘)

教學班級

三年忠班

教學設計者

張蕙蘭

教學者

張蕙蘭

配合領域

語文、綜合

教學目標

1. 了解祖父母生活習慣,專長嗜好,學習如何與祖父母互動。

2. 能體認珍惜祖父母對自己的愛和付出。

3. 能仔細聆聽他人發表,用心欣賞他人的作品

4. 利用製作溫馨感恩卡,增進色彩運用及美感培養。

能力指標

語文領域:

2-1-1 能培養良好的聆聽態度。

3-1-1-1 能清楚明白的口述一件事情。
6-1-1 能經由觀摩、分享與欣賞,培養良好的寫作態度與興趣。
6-1-4-1
能利用卡片寫作,傳達對祖父母的愛。

綜合領域

1-1-1描述自己以及與自己相關的人事物

教學流程

時間

教學器材

配合議題

【活動一】

【準備活動】請小朋友觀察了解阿公阿嬷的嗜好和生活習慣。

【引起動機】請問小朋友跟阿公阿嬷相處時,有沒有發現他們有什麼生活習慣,跟你很不一樣?

【發展活動】

.繪本導讀「我最喜歡爺爺」。將繪本製作成電子書,播放故事內容,使學生可以看清楚故事畫面。逐頁討論繪本內容、並讓孩子猜測故事情節發展與結局。

.教師提問

(1)爺爺為什麼突然搬到城市跟小男孩一起住?
(2)
繪本中的爺爺有哪些生活習慣和孫子不同?

(3) 阿公阿嬷的嗜好和生活習慣和你不同時,會不會很困擾你?你該如何做?
(4) 如果是你,你也想和爺爺一起住嗎?你會怎麼和爺爺相處?
(5)
在故事裡,你看到爺爺作了哪些事情?

(6)請和大家分享一件你和阿公阿嬷相處時,最令你印象深刻的事情。

 

【活動二】

感恩卡製作

1. 老師講解卡片製作方法

2. 小朋友製作祖孫感恩卡。

3. 小朋友分享卡片製作成果

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

15

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

20

 

 

電腦

單槍投影機

繪本

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學習單

 

美勞用品

 

雲彩紙

 

 

生命教育

資訊教育

家庭教育

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生命教育

家庭教育

 

 

 

家庭教育

 

 

 




 
 
用LINE傳送