106年第3屆原住民族單詞競賽順利落幕，感謝本校泰雅語授課老師-李香蘭老師從暑假就開始幫學生集訓，即使不支薪，也儘量空出時間來幫學生上課，同時，參賽學生也利用空餘時間努力的背誦千詞表。賽前你們把握最後的時間努力熟讀香蘭老師提供的資料，每個都說很緊張，老師知道你們對自已有所期許，也想為校爭光，雖然成績沒有進前4強，但這是非常好的學習經驗，我們繼續努力，期許明年有更好的佳績!

一、依據國立臺灣師範大學106年9月8日師大進字第1061021808號函辦理。
二、旨揭測驗訊息如下：
（一）測驗時間：106年12月9日(星期六)。
（二）報名時間：即日起至106年10月6日(星期五)止。
 (三）相關測驗資訊可至106年度原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（http://apc.sce.ntnu.edu.tw/abst），考生服務專線：02-23219585、0800-699-566（免付費）。
三、協助完成考生團體線上報名業務，將由原住民族委員會補助各校代辦團體報名學校行政費，及協助完成報名程序者，以補助每名考生新臺幣50元整之費用。
四、依「原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法」規定，原住民學生參加高級中等以上學校新生入學，取得原住民文化及語言能力證明者，將依參加方式和報考類別享有加分權益。請各校應積極協助開設族語之相關課程，鼓勵原住民族籍學生參加每年族語能力認證考試，並統一替學生報名族語認證之測驗，以維學生學習族語權益。

一、依據本縣106年度國民中小學本土教育整體推動方案實施計畫辦理。
二、旨揭活動訂於106年11月25日(星期六)上午9時假宜蘭市育才國小中庭廣場辦理；係為推廣閩南、客家及原住民文化活動，提供本土教育多元學習管道，並藉由辦理社區多元文化推廣，多元呈現本縣國中小本土語言客家語教學成果等，請各校廣為宣傳以推動參與。
三、另各校踴躍參加是日「閩、客、原多元文化暨美食園遊會」擺攤及闖關活動，依計畫附件填復「本土語嘉年華園遊會攤位申請表」及「本土語闖關活動報名表」，並於106年11月10日（星期五）前逕傳真（9255082）至育才國小蘇組長彙辦。

宜蘭縣東光國中推動台灣母語日活動計畫

一、依據：

（一）高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點（民國101年11月01日修正）

（二）教育部92年發布「國民中小學九年一貫課程綱要」。

（三）教育部95年6月21日頒佈台語字第0950087762B號令

（四）宜蘭縣東光國中推動國民中小學鄉土教育計畫。

二、目的：

（一）促進母語傳播的運動，期使在母語的多樣性及各語言的保存之下，提高學生對語言和文化傳統進一步之認識。

（二）整合與規劃學生鄉土語言課程聽、說、讀、寫的能力，並融合及落實鄉土教育於九年一貫各領域課程中。

（三）落實以臺灣為主體之本土化教學，期使學生在學校母語日活動中，透過深度學習能深刻感受鄉土語言之美，進而建立愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情懷。

三、實施對象：本校全體師生。

四、實施內容：以閩南語、泰雅語、阿美語教學為主

五、實施原則：

（一）生活化：藉由日常生活中之母語交談，增進母語溝通的能力。

（二）趣味化：透過遊戲方式，以生動活潑的教學，培養學生熱愛母語的情操。

（三）隨機化：採用隨機教學，增進師生母語的能力。

（四）普及化：透過母語教學，將母語普遍推廣到每位學生。

六、實施方式：

（一）母語教學

1.一至三年級混班上課，（泰雅語每週4堂、阿美語每週2堂、閩南語每週1堂）。

3.教材：

（1）由教師依實際需要自編教材。

（2）泰雅語、阿美語教學之教材於原住民族E樂園下載。

5.師資：

        （1）由教育處提供經費聘請師資擔任教學。

    （二）母語日

1.以日常生活之交談與口語溝通為主。

2.每週一句俚語：

於每週三升旗時。

        3.母語日日常交談：

每週二為母語溝通日，全校師生用母語交談。

（三）將母語教學融入各科教學中，如音樂課教唱歌謠，鄉土教學活動、團體活動等課程加入母語教學，各科教學講解中加入閩南話解釋。

（四）辦理母語之演說比賽、講故事比賽、口說藝術及其他相關活動。

（五）網站之教學資源增加母語教室，充實母語之教學資源。

七、推行單位：由教務處籌組本校「母語教學推行小組」(附件)負責計畫、執行及考核工作。

八、  預期成效：

（一）透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。

（二）透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。

（三）透過母語教學與母語日的實施，學生能認識鄉土文化的內涵。

九、本計畫經校長核可後實施，修正亦同。

附件：

宜蘭縣東光國中母語教學推行小組