宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

這是我去壯圍國中看到吳宛如老師使用的小組評分表

【小組評分表】

是很多老師的常用的一種教學策略

主要功能在於使用合作學習(小組學習)時利用全組共同競賽的力量

加強學生專注學習的一種策略

加以增加學生學習的動機(得分)

又有團體驅力的好處(由小組成員盯著成員,一起成長)

自然課中常在<實驗>,<分組報告>...等使用

而最常用的的方法(愛偷懶的我)是如下

而有些老師,會讓學生自定組名,像是

而這種做法的缺點是扣分時就比較麻煩了

大部老師會採用直接"擦掉"一個加分=扣一分的方法

這也有戲劇的效果

而吳老師的方法更是有創意

利用"樹葉加分法"

原始狀態下是,只有樹幹,沒葉片

加分時,就為各組的樹幹上加上葉片

這樣子更有感覺得

學習環境安排的非常好

學生更會為了讓"自己的樹更茂盛",來努力得分,

使加分更具體,更有意義,甚至更生活化

非常有創意的一種型式

而吳老師的扣分方式也是直接"取下一片葉子",來扣分也是很具體的方式

 

所以創意可以從一個小小的點來出發

可以使自己的教學更有趣

 

 

 




 
 
 
用LINE傳送