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宜蘭縣中小學班級部落格平台 會員登入 會員註冊

國立臺灣科學教育館新聞稿

13國青少年科學家,齊聚國立臺灣科學教育館,參與「2009臺灣國際科學展覽會」,共同描繪未來科學淑世藍圖。

國立臺灣科學教育館訊)我國主辦的「2009年臺灣國際科學展覽會」訂於今(98)年29日至13日舉行,為期5天,主題定為「Can Do! Inspiring Future Scientists -美夢成真,科學厚生」,希望藉以激勵與會青少年堅定未來成為科學家的信念,並能以科學研究成果造就人類福祉;活動共計13個國家,約300位師生參展,國外作品21件、25學生參展;國內作品102件、162學生參賽,競賽活動除分國內外作品評選各科123名及佳作作品若干名分別頒予獎座、獎狀、獎品、獎金,另預定選拔15-20件作品23位學生,由科教館主辦邀請各大學教授合作培育後,將代表我國參加今年的美國ISEF、突尼西亞國際科學博覽會、加拿大、紐西蘭、新加坡、香港等國家或地區之科學展覽會。

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英國科學家找來200個模特兒,讓她們穿上「橫條」與「直條」的同樣款式的衣服兩張照片對照,拿給多的實驗者看~~

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青少年發明展 哇...處處驚奇

更新日期:2008/12/24 04:09

〔記者胡健森/宜蘭報導〕「2008宜蘭縣青少年發明展」昨天在復興國中熱鬧舉行,將近300名學生各自發揮巧思所做成的160件發明作品,讓評審們看得讚聲不絕,對孩子們不受拘束的活潑創意,更充滿了期待。

日常用品變新發明

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宜蘭縣青少年發明展特別報導

 

2008宜蘭縣青少年發明展12/23日在復興國中登場,160件作品、300位同學在此展現創意與較勁。

縣長呂國華除了親臨頒獎,並對同學們的創意多所鼓勵,縣長認為:『要邁向世界的舞台,唯有不斷的努力與創新!』這次宜蘭縣能首次也是各縣市第一次舉辦的發明展,除了激發青少年的想像力,並且讓學習落實在日常生活當中。

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各位參加發明展的同學你好:

97年12/12~12/18繳交 複賽書面資料電子檔

為避免影響參賽同學權益.,請勿遲交!!!並為簡化繳交資料
通過初審的作品,複審書面資料只要繳交
1完整作品說明書(10頁內)×2
2作品歷程說明書(4頁內)×2
3報名表×1
4以上第1、2、3項請製成光碟
逕送(逕寄)復興國中教務處收

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基隆市   建德國中

作品名稱: 阿信遊基隆

 

基隆市  中正國中

作品名稱:被遺忘的大自然公園

基隆市立中山高級中學(國中部)

作品名稱:書寫外木山

作者:連惟德

指導老師:柯宛君

內容摘要:利用課堂所學的「我所知道的康橋」一課的文章寫法,以外木山的景色為對象,透過實作的過程,引伸學習寫景文章的寫作。

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基隆市立中山高級中學

作品名稱:Our Oity Keelung

作者:

Illustrated by :陳庭妤、黃培媁、林巧琳

Written by: 陳庭妤、黃培媁、林巧琳

Directed by:  陳亞慧 老師

Music: Midi音樂厅(http://mid.lt263.com )We are all alone》《Eopus1

           From a small Mountain Village

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時間:12/01(一)上午

演示者:復興國中 呂俊賢老師

班別:復興國中 8年23班 33人

單元:自然八上 翰版 chap3~chap4 

地點環境:823教室(一般教室,具布幕,不具單槍)

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一些資料收集提供給有需要的教師

蔣國平 國立海洋大學 環境生物與漁業科學系教授

海洋生態概論.pdf 

海洋教育課綱.doc

海洋教育融入能力指標建議.doc

邱文彥  (國立海洋大學海洋資源管理研究所教授兼所長)

行政院環境保護署副署長

海洋教育的重要性與主要議題.pdf

海洋教育的推動策略策略.pdf 

海洋教育背景-筆記資料.doc(中央團整理,提供)

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請參賽隊伍注意:

壹.初審書面資料(共8項)請用大公文封裝妥(含光碟),報名信封封面請貼在大公文封上(信封背後請寫上校名.作品名稱:例如復興國中A05颱風電燈)

1初審信封封面         貼在大公文封上

2推薦單位總表×1   

3作品初審摘要(至多2) x2

4智慧財產切結書 x1 需作者親自簽名

5作品原創聲明書 x1 需作者親自簽名

6作品公開授權書×1份  需作者親自簽名

7國內外專利相關之查詢資料x1

823項及報名表請製成光碟1

9以上資料請郵寄復興國中教務處

(若指導老師有多件作品,一片光碟內可以有許多件作品)

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時間:11/24(一)上午

演示者:文化國中 林佑信老師

班別:文化國中 8年義班 34人

單元:自然八上 翰版 4-4 透鏡的成像 

地點環境:8義教室(一般教室,具布幕,雙電視)

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這是我第一次參加輔導員研習,謝謝來自全國各地的伙伴,收穫良多…....

 11/17~21國家教育研究院研習(三峽)

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宜蘭縣國民教育輔導團(海洋教育

97年度辦理精進課堂海洋教育教學活動設計競賽計畫 

一、辦理單位:宜蘭縣南安國民中學(海洋教育資源中心學校)

二、徵選初審活動時間:即日起至97年12月3日止,逾期不再受理。

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2008宜蘭縣青少年發明展即將報名11/24~11/28

詳情請見http://asp.fsjh.ilc.edu.tw/Yeyi/

或由網頁上方連結進入

填寫報名表請務必指定類別(A類或B類)

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97/11/11蘭技學院機械人研習

機械人伏地挺身

機械連桿馬車

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時間:11/10(一)上午

演示者:凱旋國中 游登峻老師

班別:凱旋國中 702班 35人 

單元:康版七上 4-3 動物體內物質的運輸(血管與血液部份) 

地點環境:702教室(一般教室,具布幕,單槍)

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天真地以為強化玻璃有四個較弱的死角,只要用力敲擊就能破壞或逃生,但有幾個人真正做過試驗?1cm的強化玻璃讓市售擊破器、棒球棍、榔頭、警用棍毫無用武之地(2cm的就更不用說):擊破器尖端彎曲、棒球棍斷裂、榔頭震動讓雙手發麻、警用棍彎曲變形…那麼大樓的防爆玻璃豈不成為透明殺手。(實驗影片如下,使用的是1cm強化玻璃,影片中有聲音說明)

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時間:11/03(一)上午

演示者:國華國中 李銘祥老師

班別:國華國中 711班

單元:自然七上 (地科)台灣常見的岩石

地點環境:711教室(一般教室,具布幕,單槍)

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雖然太陽能還未能有效應用

但畢竟是全球最倚賴的能源之一

能源的開發與應用

將是21世紀最重要的議題

目前太陽能應用無法普遍的主因:成本過高、效能不佳。以下面體積小又輕盈的模型車,就需要足夠的照光強度及發電面積足夠的太陽能板,放大到真實的汽車就無法產生如此高的效能,汽車使用鈦合金雖然減少了重量,但是相對的成本也提高。

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昨天到台北光華商場購買了一些教學材料:

全世界最小的太陽能車(3cm)~拇指仙童

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機械人的設計與製作一直是激發創意最好的學習途徑,但因材料昂貴、短時間又難能有具體成果,實施不易。這一次研習經過許久規劃,我們將在蘭陽技術學院電算中心cc105教室舉辦『機械人伺服馬達的設計與實作』研習活動,歡迎縣內有興趣的教師參加。為方便蘭陽技術學院的講師們準備資料與器材,務必請上網登記,並請準時與會。

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你有多久沒去東北角走一走?自從北宜高速公路為宜蘭與台北之間,提供最便捷的通道之後,我們漸漸忘了宜蘭還有這片海岸,能利用領域時間提供這樣的研習機會,由衷感謝輔導員的用心。

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時間:10/20(一)上午

演示者:羅東國中 楊耀庭老師

班別:羅東國中 917班35位同學

單元:自然翰版九上 牛頓第三運動定律

地點環境:917教室(一般教室)

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