06 九月, 2009 23:20
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感謝09/06各校自然領域召集人在召集人會議上協助確認
(閱讀全文)
06 九月, 2009 23:14
感謝09/06各校自然領域召集人在召集人會議上協助確認
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七年級 |
八年級 |
九年級 |
召集人 |
任期 |
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版本(堂數) |
版本(堂數) |
版本(堂數) |
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溪北 |
人文國中 |
南(4) |
南(4) |
南(4) |
陳則良 |
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大同國中 |
翰(3) |
翰(4) |
翰(4) |
吳偉競 |
98.08~99.07 |
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中華國中 |
翰 |
康 |
南 |
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中道中學 |
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康 |
南 |
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吳沙國中 |
翰(4) |
康(4) |
康(4) |
陳惠貞 |
98.08~99.07 |
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壯圍國中 |
南(4) |
南(4) |
南(6) |
藍金水 |
98.08~99.07 |
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宜蘭國中 |
康(4) |
南(4) |
翰(4) |
鄧燕蕙 |
98.08~99.07 |
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員山國中 |
翰(4) |
南(4) |
南(5) |
李勇達 |
98.08~99.07 |
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凱旋國中 |
南(4) |
康(5) |
翰(5) |
吳鍇瑩 |
98.08~99.07 |
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復興國中 |
南(4) |
康(4) |
南(5) |
吳欣怡 |
98.08~99.07 |
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榮源國中 |
南 |
南 |
南 |
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慧燈中學 |
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康 |
翰 |
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頭城國中 |
南 |
南 |
南 |
陳秀瑰 |
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礁溪國中 |
康(4) |
南(4) |
翰(4) |
黃蒨菡 |
98.08~99.07 |
(閱讀全文)
06 九月, 2009 11:41
你是自然、社會、數學、綜合活動還是資訊領域的老師呢？….
每年的5/31是教育部中小學科教專案申請的期限
(日後想改成寒假)
97年度全國有93件申請案通過，宜蘭縣佔有10件
98年度全國有87件申請案通過，宜蘭縣就有11件
每件補助金額上限約20萬
(閱讀全文)31 八月, 2009 22:13
29 八月, 2009 13:14
美惠主任：「小方，來接任輔導團自然領域的工作...」隔天，我允諾了。 (閱讀全文)
29 八月, 2009 09:04
「綠色家園-宜蘭地區節能減碳教育研究與發展」
~ 宜蘭縣各國中自然領域召集人教學研討會 ~
一、依據：宜蘭大學「綠色家園-宜蘭地區節能減碳教育研究與發展」計畫
宜蘭縣國教輔導團國中自然與生活科技學習領域年度計畫。
(閱讀全文)
27 八月, 2009 23:38
11 八月, 2009 00:36
2009IEYI(世界青少年發明展)台灣區選拔賽
8/7~8/8 於高雄中學舉辦
謝謝康主任的領隊
還有岩老師的辛勞
以及家長的熱心協助
頂著莫拉克颱風的強風豪雨
在高鐵.台鐵停駛的情況下
旅途勞頓的為宜蘭縣奪下佳績
也為個人爭取榮譽
恭喜得獎同學
(然而在台灣遭受颱風重創的此刻
老師沒有為你們慶祝的打算)
競賽成績如下:
(閱讀全文)04 八月, 2009 22:36
01 八月, 2009 00:13
23 七月, 2009 01:30
980722【屏東縣國民中小學策略聯盟學校－科學創意教學工作坊活動花絮】
為促進屏東教育大學理學院系所與屏東縣國民中小學師生之互動與學術交流，藉此強化彼此間的教育伙伴關係與教育連結，同時提升策略聯盟學校教師之科學教育專業知能成長，本校理學院於7月22日辦理屏東縣國民中小學策略聯盟學校－科學創意教學工作坊。工作坊在李院長勝雄做簡單講者介紹後，隨即進入四場專題講座，此次講座特邀請華大附小楊慶誠老師、宜蘭復興中方琮民老師、屏東至正國中邱彥文老師，以科學展覽為前提下，做一系列科展指導實務分享、科展創意教學經驗、科學探究，並教授如何起動創意思考秘訣等，讓此次參與工作坊之學員，更加瞭解科學創意之奧秘，進而運用於教學上。參與學員均帶著滿滿的知識與心情結束了一天工作坊活動。
980723台中西屯國小~由創意教學到科展分享3hr
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07 七月, 2009 15:35
分享盧貝松首度監製紀錄片Home，走遍超過60個國家訪問當地人士點出全世界的問題
英文發音字幕版http://chwu.org/HOME/
官方網站 http://home0605.pixnet.net/blog
如此壯觀畫面,真的是要去電影院看(中文版)
愛自己‧愛別人‧愛土地‧愛地球~~~~響應地球環保意識
也請分享給你周遭朋友
04 七月, 2009 18:15
國家實驗研究院儀器科技研究中心為促進儀器科技發展、提升儀器製作能力，舉辦 i-ONE 儀器科技創新獎，希望藉由儀器創意競賽，促使參賽者運用基礎科學知識，發揮其創造力，提升儀器科技水準，發掘具儀器科技人才，培育未來科技發展所需優秀人力。第一屆 i-ONE 儀器科技創新獎受理報名期間為今年六月一日至八月三十一日。
(閱讀全文)26 六月, 2009 12:46
24 六月, 2009 12:41
水環境保育
種子教師研習
你知道嗎？台灣平均每人一天的生活用水量290公升。我們每天的生活用水遠超過我們的想像。水資源在運用過程中的浪費遠比需要的來的多。我們3小時喝完就要丟棄的水瓶，需要耗用17倍喝的水才能製造。我們的生活的一舉一動其實和水資源的保育和維護息息相關 。
認識水環境的運作，向老天爺學習管理水資源，讓孩子們懂得珍惜並維繫我們共同的未來。
【主辦單位】：林務局羅東林區管理處羅東自然教育中心
(閱讀全文)23 六月, 2009 16:09
16 六月, 2009 22:11
09 六月, 2009 20:56
08 六月, 2009 22:41
06 六月, 2009 10:20
02 六月, 2009 09:26
陳祥麟／臺北報導 (國語日報)
海洋教育已列入國中小學九七課程綱要中，預計在一百學年度實施。教育部召開多場公聽會和座談會後，確定將海洋教育議題融入各學習領域中，而非外加科目。九年一貫課程海洋教育議題研訂小組召集人李坤崇表示，將海洋教育能力指標融入各領域課程綱要中，是希望在不增加師生負擔下，讓學生能「親海、愛海、知海」。
海洋教育已列入國中小學九七課程綱要中，預計在一百學年度實施。教育部召開多場公聽會和座談會後，確定將海洋教育議題融入各學習領域中，而非外加科目。九年一貫課程海洋教育議題研訂小組召集人李坤崇表示，將海洋教育能力指標融入各領域課程綱要中，是希望在不增加師生負擔下，讓學生能「親海、愛海、知海」。
(閱讀全文)
29 五月, 2009 11:37
影片中一根根狀似鐵釘的圖形，跟你說是油，你覺得呢？
近日向宜大教授請教許多理化問題，目標都直指磁性流體。看著磁性物質在兩介面中受高密度磁場作用，可以變成控制閥，也可以瞬間將汙水變清澈，令人嘖嘖稱奇。一上網蒐集資料，立即看到磁性流體迷人的幾何圖形，教人拍案叫絕(下圖是二價.三價鐵.油及表面活性劑所合成,經磁場作用形成的圖形,不是鐵釘)：
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25 五月, 2009 16:02
時間：5/25(一) 上午
演示者：三星國中 卓信宏老師
班別：三星國中 702班 34人
單元：翰版七上 5-1 生物與環境的關係(環境對生物的影響)
地點環境：702教室(一般教室,具布幕,單槍,無線麥克風擴音系統)
24 五月, 2009 13:07
4700萬年前古猴 人猿猴共同始祖？
更新日期:
2009/05/21 04:09
23 五月, 2009 22:45
