02 七月, 2010 10:05
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師大師資培育與就業輔導處電子報2010年7月號 - 焦點話題 http://change-epaper.tecs.ntnu.edu.tw/index.php/201007.html 前言：教師沒有豐功偉業，卻能開發學生無限的可能。 2007：宜蘭縣立復興國中張容禎、李薏如和林佳臻同學研發的『多功能接力棒』，於印尼舉辦的IEYI世界青少年發明展中摘下金牌。 2007：復中張容禎、林巧文、黃薇婕、方雯儀等同學作品『無所不捲』，獲第47屆全國科展生物組第一名。 2008：復中李庭萱、方雯儀、林家漢、林怡瑄等人獲第48屆全國科學展覽，以「油切：微流道的探討」，獲生活與應用科學科第一名。 2009：復中李庭萱、方雯儀、李侑承、方瓊儀等同學獲第49屆全國科展，以養殖新選~微泡泡水機榮獲國中組生活與應用科學第三名。 2010：復中陳翁基，以「浴缸滿水位警報器」參加2010美國喬治亞洲青少年發明展，獲得第三名。 在短短的求學生涯中，要學好所有的學科知識是不容易的，在今日的教育制度下，中學生活大概是最辛苦的階段。教師們學習前人累積的智慧，經由消化吸收然後轉化給年齡差距逐年增加的學生，並要他們將學習成果在未來的環境中靈活應用，這也絕對是困難的一件事。這兩年學生陸續登上台灣與世界舞台的事實證明，教師若能適當引導與開發學生的亮點，讓學生充滿自信的發揮潛能，都有發光發熱的機會。
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