宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

久違了!好久沒來更新了!發覺自己做事越來越沒效率了!很多事都拖到最後關頭才匆忙完成!

本年度最後一次研習---『蛙類生態攝影與教學應用』,講師潘智敏老師是台中市私立青年高中電影電視科的老師,著作有『台灣賞蛙記』、『台灣老樹地圖』、『菜市場魚圖鑑』等,對於教學的熱枕更是足為楷模,是殷宏老師到國教院研習時的講師,當時對他的演說內容、攝影作品及教學設計驚為天人,當場為宜蘭縣的老師們約下這場難得的研習,講師有極豐富的蛙類生態攝影經驗及作品,將帶給老師們一場大自然美的饗宴!同時也將和大家分享生態教學的經驗,歡迎大家踴躍參加!還未報名的老師也可以到復興國中現場報名喔!

潘智敏老師

圖片from http://paper.udn.com/udnpaper/PIB0005/81639/web/

6/1是輔導員教學觀摩的日子,很感謝老師們的捧場在百忙中還抽空來參加,你們的參加給我們很大的鼓舞,謝謝大家!而陳文典教授,王玉麒教授更遠從台北專程來宜蘭,這是老師對我和殷宏的支持與鼓勵,這份提攜學生的心意與行動,我們一定銘記在心,會更努力以回報老師的!也感謝校長,主任的支持與協助!我們一向都很認真喔!以後也會繼續!

這次的教學觀摩,我們選擇以學生學習成果發表的方式辦理,原本擔心老師們會對輔導員未親自上場有所不滿,沒想到老師們都能體會我們的用心,還給我們很大的讚美和鼓勵,我覺得老師們真的很有智慧又很和善,是可愛又可敬的夥伴!

其實科學探究課程能在復中實施而且有不錯的成績,真正的功臣是一群有理想又默默努力,配合的復中老師:如生物科團隊及資優方案的團隊教師,我和殷宏只是創始人,如果沒有這些團隊成員的支持,合作,這個課程連誕生的機會都沒有,謝謝所有的夥伴,有你們真好!

當然我也要感謝當天參與的學生們,由於他們的優秀表現,我們的觀摩會才能順利圓滿!而仁安和允中兩組人馬,除了上台報告外,幾乎包辦了場地布置,會場中的服務,雜務及最後的收拾工作,真的謝謝你們!你們真的是貼心,有禮,又勤快的孩子!

6/1當天所用的簡報,手冊檔案(科學探究課程的相關計畫與學習單)都放在這裡,歡迎參考使用!至於教學簡報,及學生的作品,因檔案太大上傳不易,所以放在復興國中的伺服器內,我會以email通知老師位置!方便大家參考!

Folder File課程計畫及學習單 File教學觀摩簡報

各位自然領域的夥伴好:

學期又近尾聲了,本學期幾次研習,在老師們的捧場與支持下都能順利完成,在此表達真心的感謝!謝謝大家!

本學期最後一場研習訂在6/1下午領域時間舉行,由 月鈴殷宏擔任教學演示的工作,我們將和大家分享「科學探究課程的設計與實施」的經驗、心得及教學檔案!誠摯邀請老師們再次光臨,讓我們齊聚一堂共同討論與交流,更希望大家能給復興團隊、月鈴殷宏寶貴的指導和建議!

研習的內容與流程如附檔請參考,也歡迎提供寶貴意見。研習人數原為每校ㄧ至二名,現已爭取開放自由報名參加(可公假、課務排代),再次邀請大家光臨指導!請上網報名!

月鈴、殷宏敬邀

Sound

各位數學及自然與生活科技領域的夥伴好:

好康報妳知!每年國立台灣科學教育館都會舉辦「中華民國中小學教師自然科學與數學教學設計競賽」,以鼓勵教師從事自然科學與數學教學之研究發展,改進教學方法,這個競賽有高額獎金喔!(特優:獎金拾萬元、優等:獎金伍萬元、甲等:獎金參萬元),歡迎大家一起來A獎金!

為讓本縣的教育夥伴更了解競賽方法及審查要點,復興國中特別承辦得獎教師心得分享及研習,研習時間為5月18日(星期五)13:30-16:30,研習地點在復興國中第一會議室(四樓),希望這個研習可發揮「加持」的功能,讓大家更知道準備的方向及做法,助你在下次競賽中旗開得勝!即使不參加競賽,能和得獎教師互相交流分享,在教學精進上也會有幫助的!這是很值得參加的研習喔!歡迎縣內國中小老師們踴躍上網(eip)報名參加!

自然與生活科技領域(國中組)

輔導員 吳殷宏、吳月鈴 敬邀

各位自然領域的夥伴您好:

首先祝福大家新年,新學期:教學愉快!諸事順利!

雖然最近教育界吵吵嚷嚷,有些事也不符合我們的期待,但,增強我們的專業能力,提供更好的教學品質,相信還是多數老師最在意的事!

過去輔導團辦理的各項研習,承蒙老師們的支持,都能順利完成,而且根據老師們的回饋,我們很欣慰這些研習應該已在「提昇教師專業智能」方面,發揮不錯的效果!今後我們也將更用心為老師們提供合適的研習,希望老師們能像過去一樣的支持!

本學期第一次研習(很抱歉,因預算問題,其餘研習場次尚未確定),將在3/23星期五領域時間舉行,講師是台大物理系陳義裕教授,主題是:「理化科教材教法理念與實作」。陳教授除了在台大授課研究外,最近也積極參與國、高中物理教材的設計、開發,並擔任部編版自然與生活科技領域教科書編輯物理組的召集人,對教材的設計有獨到的見解,並且也針對理化實驗教學做了一些研究改進,這次將針對理化科教材與科學實驗的教學,發表他的研究成果及心得!歡迎老師們踴躍參加!若有特別想要請教或學習的問題,也可事先提出,我會轉達給陳教授,請他準備最好的材料和大家分享!

研習已掛網,請上網報名(研習時數三小時)

歡迎大家來共同學習成長!3/23復興國中見!

輔導員:吳月鈴、吳殷宏敬上

各位自然領域的夥伴好: 謝各位老師去年的協助與捧場,熱烈參與輔導團及自然領域中心學校為大家舉辦的研習,尤其是參與工作坊的老師,你們的熱情與毅力更是令人感佩!謝謝大家!一起成長的感覺真好! 我們即將在12/8舉辦一場研習,特別邀請到在新竹市光華國中簡志祥組長及竹東高中韓中梅老師來和大家分享!

講題:教室有多大?

內容主軸有三:1.自製雷文霍克的單式顯微鏡 2.用紙模型教科學 3.如何用網路搜尋教學媒體

老師在電腦網路的應用有獨到之處,所建置的部落格內容非常豐富、實用。各位老師可以先上去參觀,有特別喜歡、想學習的項目,可以和我聯絡,我會請他在研習時特別講解、說明!簡老師不但要教我們現場製作雷文霍克的單式顯微鏡,及一些教學可用的紙模型,還有神祕小禮物要贈送給大家喔!不來會後悔!請趕快上eip報名(參加者請攜帶手電筒,其餘材料我們會替大家準備)。老師部落格:阿簡生物筆記 http://a-chien.blogspot.com/

各位親愛的自然領域夥伴:

評量是教學的一部份,而段考更兼負評量學生學習成果,督促、引導學生學習方向,及品評學生學習等第等功能,一個優秀的教師,一定不甘於以剪貼、抄襲坊間參考書的方式來命題,你想要在「編製試題」上更精進、更專業嗎?你知道:一份良好的段考試卷該具有哪些特質呢?如何編製優良的段考試卷?如何以客觀的數據分析試卷?而在編製自然科試題時,你是否常因圖形、表格等問題而頭痛?

這些問題輔導員也都想到了!而且極力為大家聘請最權威的講師,以提供有效的研習!此次研習,我們聘請的講師:台北市自然領域輔導祈明輝老師,是在教學、編輯教科書及試題評量都有實做經驗及理論基礎的超級優秀老師,他將以豐富的經驗及熱誠分享,為大家在試題編製上提供協助,除了講義外,祈老師還準備了很多電子檔(優良試題,好用的自然科考題圖形)送給大家,歡迎大家踴躍報名、研習,順便來帶禮物回去!(尚有部分名額,報名要快,或明天到復興國中現場報名).

File講義在此歡迎下載

至於更實用豐富的電子檔,來者有份!不來會後悔喔!

這個學期成立了國中自然領域教師的工作坊,主要以教具製作,利用教具使教學活潑化,及製作、開發影音教學資源為目的,第一及第二次由高雄市國教輔導團輔導員蔡博修老師,擔任講師,為大家帶來教學影片剪輯、動態PPT製作、及教學小撇步的製作原理等,及生物教具的示範及製作等。其中我對「血型概念教具組」最有興趣,也引發我想做一些修改應用在教學上。我以「血型知多少?」為題,設計了教學活動:

 (閱讀全文)

各位親愛的自然領域夥伴:在這新年,新學期之始,以最誠摯的心意,祝福各位:平安健康、教學愉快!上學期由於重重因素,未能為老師們辦理領域研習,造老師們進修,成長的不便,深感抱歉!基於為老師服務的理念,輔導員已爭取到一些資源,將於本學期成立教師創造力教學工作坊,工作坊預定的時程及研習內容如表一,請參考

 (閱讀全文)

還記得那位童心未冺,自行創作研發各式各樣教學用輔助器材的林宣安老師嗎?

File三原色手電筒的製作ppt

Filepdf檔案

歡迎自然與生活科技的老師們多加利用。

※pdf檔案中有新修正的作法喔。

 (閱讀全文)

一定不會忘了那個敢把50個孩子帶到大霸尖山的主任吧!相信茂成老師帶給夥伴的不只是科展指導的專業素養,他對教育的熱忱與堅持,更深深感動每個人的心,當我們還以『幫學生在學測中考高分』為科學教師的唯一職責時,茂成老師藉『春風化雨1996』的影片告訴我們,他關心的是「為什麼我們不能帶領孩子,體驗科學探究的美與樂趣?」,這個理想讓我感動到幾乎當場飆淚!是呀!『科學教師當如是!

Folder

(含實驗小影片,但「春風化雨1996檔案太大,稍後再告訴大家瀏覽的位址)

File 演講PPT File 講義DOC

宣安老師的資料即將登場!敬請期待!

10/ 6,10/7在明池舉辦的全國科展北區教師組研習,感謝參與的老師們認真的態度及慷慨的讚美,感謝明池的山明水秀,徐徐微風,當然研習能成功,最該感謝的當然是堅強的講師陣容啦!各位夥伴一定還很懷念那些精采的上課內容吧!我將陸續將資料上傳!(宣安老師太忙了,相關檔案還沒寄過來,接下來就要看我討債的功夫了),茂成老師精采的影片,等我克服困難後,一定會上傳,講師上課錄影因檔案太大,我盡量設法,其餘資料會陸續傳到這個資料夾中!

Folder 94年度科展教師研習相關檔案

歡迎夥伴們下載(在圖示上按兩下即可進入資料夾,看到喜歡的檔案,按右鍵即可下載!),有問題請在迴響中留言,當然我們更希望和夥伴們切磋,交流! (月鈴)

先把學昌老師的相關資料(請按閱讀全文)呈現出來,其他老師的資料,將陸續推出,請密切注意本網頁,多來逛逛!

 (閱讀全文)

來自陳文典教授的邀請函

各位伙伴、大家好:

我們「自然與生活科技」學習領域的教學資源已日漸充實;

其中由三年來大家參加「優良教學模組徵選」而獲得將近七十件

優等作品都登在網站上 http://www.phy.ntnu.edu.tw/nstsc/

 (閱讀全文)

好消息!全國國中小及高中職菁英的

科展作品,全集中到宜蘭來了!

請來先睹為快!

教師組研習也開始報名囉!

在山明水秀的明池森林遊樂區,

進行一場知性與感性的科學之旅,

名額有限,動作要快!

 (閱讀全文)

2005(第一期)遠哲自然科教師成長工作坊 火熱推出!
【科學遊戲.趣味競賽】
科學原理不易瞭解,如何才能深刻體會? 如何讓孩子在趣味遊戲中愛上科學?
針對高中生舉辦的遠哲科學趣味競賽十年了,應國中、小學教師的熱烈要求,特規劃科趣玩家解密-中小學競賽版,讓小朋友一起科學high翻天!
 (閱讀全文)
利用簡單的器材自製實用的科學小實驗。 (閱讀全文)
一、依據:宜蘭縣國教輔導團國中自然與生活科技領域年度計畫。
二、目的:1.現有審定本教材之教學資源發表分享
2 國中自然與生活科技領域教學資源網頁介紹

三、 參與人員:宜蘭縣各國中各校自然與生活科技領域指派至少一名代表參加,自然與生活科技領域種子教師務必參加,領域內教師自由參加。共計四十人,給予研習時數二小時。


研習地點:宜蘭縣立復興國中第二會議室。

 (閱讀全文)

依據:國教輔導團自然與生活科技領域九十三學年年度計畫辦理。

目的:透過對基測命題原則與趨勢的了解,增進領域內教師進行符合能力指標的評量與教學。

承辦單位:宜蘭縣國教輔導團、復興國中教師會

研習日期:94.3.28星期一 14:00~16:30

研習地點:宜蘭縣復興國中第二會議室。

 (閱讀全文)
«上一篇   1 2 3