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一開始老師說要用部落格我想說會很難的說,結果老師講了我既半懂了我想說回家試試看結果!!回家試都不會。

我比較喜歡的可是老師上次交的一套軟體OpenOffice.org 3.4這套軟體老師一開始說很好用的!!我回家就馬上試試看他一開始下載要十分鐘我就先試試看簡報檔要怎麼用結果我發現它比之前的好用很多。

一開始他剛來我家的時候,我就先找個木屑就開始為他飼料,飼料還要先泡軟一匙水一匙飼料爸爸就幫弄個電燈給牠取暖每天四餐(少量多餐)的餵,他就慢慢長大我就幫他取的個明子就座吳小肥因為牠吃的胖胖的又比較小隻,鳥店的老闆還說每天叫牠的鳴名子牠會飛過來,牠的毛還沒長齊

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我家有一隻鸚鵡叫吳小肥

他一開始是因為有朋友送我一隻幼年的虎皮鸚鵡,我覺得牠好像ET,我還去鳥店問人要怎麼養才養的起來,他們就說每要三餐,然後一次一點點就好了,於是我回家為了三天他就開始有毛了,我就叫他來我這裡,他就一跛一跛的走過來我這裡,我就開始每天都跟她玩。

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我覺得他是一種針對受著作權保護之作品所設計的公眾授權模式。任何人在著作權人所設定的授權條件下,都可以自由使用創用CC授權的著作我覺得著個還不錯

  創用CC (Creative Commons)是一種針對受著作權保護之作品所設計的公眾授權模式。任何人在著作權人所設定的授權條件下,都可以自由使用創用CC授權的著作。創用CC分成四成

姓名標示;利用人必須按照作者或授權人所指定的方式,表彰其姓名;但不得以任何方式暗示其為利用人(或利用人使用該著作的方式)背書。

 

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我覺得自由軟體能讓我麼 自由下載,然後不用擔心版權的問題自由軟體是一種可以不受限制地自由使用、複製、研究、修改和分發的軟體。這方面的不受限制正是自由軟體最重要的本質。

  自由軟體,根據自由軟體基金會的定義,是一種可以不受限制地自由使用、複製、研究、修改和分發的軟體。這方面的不受限制正是自由軟體最重要的本質,與自由軟體相對的是非自由軟然而,自由軟體與商業軟體是可以共同並立存在的因為禁止販賣軟體是違反了自由軟體的定義。所以自由軟體不代表為免費軟體。

我覺得老師教我們拆電腦是為了任我們認識電腦零件,讓我們知道電腦裡面有甚麼東西還有甚麼東西是叫甚麼名子。

這張是我們壯圍國中第一次的考試考完之右我們被集合到體育館跳健康操那時的我說那要幹嘛阿 !!後來老師說是要比態到健康操當時的我還覺得比那看嘛阿  又來覺得還不錯玩所以大家都很賣力地叫叫到大家都失聲說真的很好玩ㄋ

 

 

住鄭小鳳老師教師節快樂,老師你交了我們一年多了你辛苦了,我以後會更認真讀書

今天在電腦課老師說要我們認識網路安全!那那他再聊天的網友聊天聊一聊就和她出去都不怕就跟那個網友出去了點被XX了

看完了著邊我覺得小杰他不懂得網路的安全性所以他就一直按讚讚

他也不懂得網路的禮節