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與你分享~最近看完的一本書~

 

 

秘密~~~~吸引力法則~

 

心想事成的秘密~

 

看你把專注力放在哪裡

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=FKMHoGxpSSQ&list=PL4BABE22F83192D5D

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開學時種的豆子在4月底就開花了

因為大家的豆子有些遭遇不一樣~

所以到現在才來分享種豆的成果

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孩子們其實還滿認真的~

老師希望同學帶竹子來搭棚架

給豆子長大時可以攀爬

沒想到大家真的帶來許多竹子~ ^^

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工友羅伯伯幫我們一起搭給豆子長大時能爬~

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這是綠豆~

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這是菜豆~

(一串豆莢ㄟ)   ^^

今天..5月18日

已經採收了綠豆 和  菜豆的豆莢~

並撥開豆莢後看到豆莢中的豆子

在上語文課程及生活課程的第一個單元

都在探討有關春天季節的情境與生活觀察

所以引導小朋友一起來種豆(管它是綠豆 紅豆..或菜豆)

都來種一種~觀察並記錄下他們的生長過程

希望能讓現在的孩子們知道~他們是怎麼來的!

首先來分組~每一組小朋友都分到幾個豆子~

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2010.33 

下土囉~要幫種子蓋上土(約1公分左右即可)

最後在灑水!!

接下來就是大家要天天觀察 與記錄了!

2010.3.15

豆子發芽囉2010.3

猜猜看~小朋友們種了那幾種豆子呢?

2010.3.25

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  最近豆苗長大了不少~^^

已經超過10公分了~工友羅伯伯給了我們肥料~薄施粒狀肥料

接下來待續

小朋友準備帶竹子來搭架子給他們爬了~~^^

這一天~就要把孩子們送出校門~迎向下一個階段的旅程

實在很難~~只是開心的送大家出校門

不免還是有一些許的感傷~分離

不過~是期待下一次的相遇

老師真的很開心~與大家相遇在六平

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5/16應妙愍法師之邀去跟培訓佛光緣美術館的志工伙伴們

分享這一次幫班上的孩子們申請美展場地展覽的心得

(還有另一位美術班的老師去分享自己的見解

認為美術館應該要更專業化發展~等等)。

我自己是還蠻enjoy過程裡的,說真的。

跟平班的孩子們一起玩美勞課的過程中,享受收集每一次主題的過程~

例如:白鷺鷥這個主題

我從家裡到學校的途中,每天早上到學校的路上看到的田園景色

一年四季  晴天 雨天 …天天都不同

說真的~有一些天天在身邊出現的

不是每個人都能看見

我自己倒是覺得美極了~~~*_*

所以

拍下許多照片跟孩子們分享

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在上課時彼此分享看到白鷺的經驗

老師常常只是一個引導者 或是一個觀察者

不是創作者

給孩子們需要的概念引導就好

創意就在個人

美感概念是老師能給的

但是創意與想法是孩子們自己營造出來的

說真的~

我很喜歡在一旁欣賞孩子們的創作過程

那是很珍貴的歷程

每一位孩子都是獨一無二的

欣賞的過程中當然包含給予相當尺度的包容

美~對每一個人的標準一定都很不同

我想給孩子們的不是遙不可及的追求

其實

美就在身邊

就在生活當中

只要用心

就可以抓到

妳(你)也可以試試~

把你對自己即將邁入下一個學習里程的期許或是勉勵~記下來吧!Kiss

看板尺寸說明

  誠摯的邀請您

星期三的早上

學校來了 一位生命鬥士  蕭建華先生

分享他的人生

磨難 考驗 崎嶇不平的人生旅途

永不放棄的心念

讓他的一生坎坷但是樂觀   富足

孩子們聽完演講後  記錄下心中的感動

與大家分享~

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                                                    劉明潔  的心得~

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                                           楊育函 的心得分想~

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                                       李育庭 的心得分想~

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                                                周仕銘的心得分想~

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                                        巫文慈的心得分享~

孩子們還上台分享了自己的看法

真的很棒!!

從他們的紀錄  到分享

上台說出自己的看法

我想他們上了豐富的一課~

                                     2008.10 .01        curly2