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十一月 22, 2010, 17:11

99/11/12家庭教育宣導

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配合四年級的家庭教育宣導主題;「我最拿手的家事」,讓孩子先欣賞「教育部-家事分工-兩性生活更輕鬆」此部短片,配合影片中的劇情討論大部分都是由誰接你上下學?而家庭中的家事分工情形又是如何?

再以疼惜自己親愛的家人出發,和孩子們一起閱讀「先左腳,再右腳」的故事,最後透過一張「家事小幫手」的學習單,一同檢視家裡存在哪些家事,而家事都是由誰完成,自己又能為家裡多做哪些家事?

從學習單中老師也發現,明龍會幫爸爸洗車很棒喔!還有很多小朋友都很棒,幫忙做好多家事喔!真是厲害喔!

一銅回顧教學活動^____^

十一月 22, 2010, 17:02

社會~民俗活動圖卡及由來

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社會第四單元的第二小節介紹了「民俗活動」,可分成民俗技藝、民間戲曲,與民間藝品三類。以下是上課的圖卡,不過圖卡只局限於記憶和戲曲兩類,可以點進去深入了解各個民俗活動的由來,好加以復習複習喔!

民俗技藝類

民間戲曲類

十一月 15, 2010, 20:18

電腦課~美勞作品集

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配合這次電腦課的主題教學重點:插入圖片,老師把四格漫畫的主題,改為製作自己的美勞作品集的方式,請大家下載自己的美勞作品(1.十二色相環、2.水彩公園畫、3.黃昏煙火秀、4.紙傘彩繪)作編輯,製作成四格美勞作品集。

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十一月 15, 2010, 17:32

99/11/8美勞~紙傘彩繪

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今天上美勞課,配合課本的第二單元節奏之美,請學生們利用線條、曲線以及各圖形的重複性,來完成這次紙傘彩繪活動。

老師在上課前,也搜尋了網站,說明了紙傘的相關典故(以下為網路資料):

油紙傘為客家特有之文化涵義深遠,因其諧音為「有子」之意;盼出嫁女兒早生貴子,又「」字之內有許多人代表多子多孫多福氣,其形狀打開之後為圓形取其圓滿之意,也取其得到緣份之說。 

看看大家認真的彩繪模樣,每個人的作品都十分獨特而美麗喔!真的很厲害呢!回顧一下當時的上課情形與大家美麗的紙傘作品吧!

  

  

 

十一月 15, 2010, 17:03

社會~傳統節慶圖卡及由來

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社會第四單元介紹了「傳統節慶」,分成原住民的傳統節慶與漢人的傳統節慶兩種。以下是上課的圖卡,可以點進去深入了解節慶的由來,好加以復習複習喔!

  

   

  

  

  

其中教到重陽節這個節慶,幫大家複習一下之前三年級背過的一首唐詩「九月九日憶山東兄弟」

獨在異鄉為異客,

每逢佳節倍思親,

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

詩意:

 (閱讀全文)

十一月 14, 2010, 07:56

期中考後的神秘獎勵,感謝愛心媽媽的用心!

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剛結束期中考(11/2、3),老師便接到楷翰媽媽的電話,詢問老師下星期一前班上的期中成績是否能出爐。也才清楚得知楷翰媽媽為了激勵大家用功讀書的氣氛,在事前以和班上小朋友約定好,希望大家好好用功,相互訂目標,和同學有良性的競爭,並準備神秘小禮物要送給大家!聽完只覺得「感謝」!願意平時撥空擔任晨光時間,陪孩子們閱讀成語,為了考試,還自掏腰包,愛屋及烏,希望全班同學成績好的心情給予大家獎勵,老師只想跟大家說你們真幸福!要懂得心存感恩喔!

星期一當天(99/11/8)的晨光時間,看大家收穫滿滿,通通有獎,又是易諳媽媽準備的高級松露巧克力,又是楷翰媽媽準備的一包包的低脂、低熱量健康又好吃的爆米花老師也代表班上的學生再次向您們說聲:「謝謝您!有您真好!」

對於考試,佳均老師也要跟大家說:「師沒有很要求一定要考多好,(考的好當然很好!)不過老師重視的是,你們在考前上課有沒有專心,有沒有用心複習,每次的作業、練習卷是不是有用心書寫,把不懂的弄清楚,「盡全力」地面對考試!而考完試後也要針對不懂的好好檢討,這樣才能更進步喔!不管這次考的好還是考不好,加油!加油!希望下次更進步喔!」

十一月 12, 2010, 16:53

性侵害防治宣導活動

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這次老師利用綜合課與彈性課程,進行性侵害防治宣導的課程,主題是:「危險是什麼?」,首先先欣賞「我的小雞雞」繪本動畫,全班一度都因繪本的內容引發騷動,不過認識男女生的不同,與了解到自己的隱私處及其重要性,要用正確而健康的觀念去面對、觀賞繪本,因為這都是我們身體的一部分喔!繪本生動有趣,也讓大家看得很投入認真!

接著欣賞宣導短片「危險是什麼」 ,也透過「我的小雞雞閱讀學習單」討論,遇到有侵犯到你的隱私處,或令你感到不舒服的事情時,你應該如何保護自己。

回顧一下上課情形~

      

 

 

十一月 09, 2010, 07:01

991014戶外教學~傳藝、菇菇茶米館、圖書館之旅

Posted by hoki1100 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (573) | 班級大小事 | 推文 (0)

 

今天(99/10/14)是大家要去戶外教學的日子,目的地要去三個景點,分別是傳藝中心、菇菇茶米館以及冬山鄉立圖書館。去戶外教學老師最怕變天,天氣不好,會使得大家不能玩得盡興!好在老天爺賞臉,給了我們一個舒適的好天氣,使得這次充滿知性之旅的戶外教學,大家都收穫豐富喔!

也特別感謝素珠阿姨全程陪伴,景淳爸媽的熱心陪同,傳藝中心精湛的解說員--吳大美女生動風趣的介紹,菇菇茶米館的館長與余小姐熱心招待,讓我們品嘗冬山鄉美食,沂汶媽媽的熱心接洽,獎品豐富的有獎徵答讓大家收穫滿滿,以及佳玶爸爸的專車接送,讓我們大家都能開開心心出門,平平安安回家!回顧一下當天的照片吧!

出發前興奮開心的照片

參觀傳藝時(1)...吳大美女用心解說

    

傳習二館~體驗藺草編織~動手做風車,瞧瞧我程完成的風車作品!

 

參觀傳藝中心時(2)....觀賞劇場表演、看玻璃師傅銲接、逛老街、參觀蒙古包(配合亞太風情活動)

   

參觀菇菇茶米館時...影片介紹、有獎徵答、第一次菇類接觸(太空包)、品嘗美食

參觀冬山鄉立圖書館時....館區簡介、有獎徵答、圖書閱讀

 

個人照片寫真

 

十一月 03, 2010, 06:19

健康課~牙線的使用

Posted by hoki1100 | 迴響 (0) | 引用 (0) | 閱讀 (460) | 班級大小事 | 推文 (0)

配合健康課的課程內容,今天(991011)教導孩子教導牙齒保健的基本概念,除了飯後潔牙、不要常吃甜食、使用含氟漱口水、每半年定時讓醫師檢查外,還有一樣很重要的牙齒保健的方法,那就是使用牙線

這堂課也讓孩子們照著小鏡子,拿起牙線,試著幫自己的牙縫清理乾淨!不過老師發現大家的使用牙線技巧還是不大行,頻頻叫到使用「牙線棒」比使用「牙線」簡單多了!

不管是「牙線棒」還是「牙線」去清理牙縫,都是維護美麗健康牙齒的重要方式!所以不大會使用的,回家還要請爸媽多指導你練習喔!

回顧一下上課情形,也看看孩子們當時使用牙線,認真潔牙的表情吧!