宜蘭縣教育支援平台 會員登入 會員註冊 我的i教書

« 上一篇 | 下一篇 »

  今年暑假國中同學會建立了部落格平台,使得遠在他鄉打拼的同學,在部落格回應互動中拉近了彼此的距離,同學們的情誼更加深厚,其中幾位男同學和阿展導仔展開mens talk,無形中也得到老師對哲學的見解與人生智慧,而我也越來越具哲學家的敏銳性.

在這人世上,最難了解的是自己.而哲學的素養就在提供自我了解的途徑,是一種價值取向,是一種態度.例如我常對自己當校長職位的反省, 希望從現實與理想中找到其價值與意義的確立,這就是自我觀照的體現.

  阿展導仔常勉勵我,他說人生的計劃有時比不上變化.人只能在有限的資訊中抉擇, 但人除了性情,興趣與能力之外,同時也有命運的問題.有名的心理分析家佛洛依德提出人具有本我,自我與超我.我認為本我是人最原初的意欲,那是一種潛在的,也往往決定一個人如何看待生命的主因,而超我是使人外放的,使人認同大眾的價值,結果造成本我與超我之間的衝突. 這時自我以冷靜的態度作為二者協調的仲裁.

我的心境正處於這種狀態的反省,阿展導仔要我不用太擔心,要對自己的未來能加以規劃,所謂人因夢想而偉大,生活必能充實燦爛的,尤其現今又身處美麗的蘭陽平原,這會帶給我更陽光,更有衝勁.

人是有限的,各有其優缺點.如果我們學會吸收他人的優點而改進自己的缺點,這就是智慧的表現;之外,人最可貴的是常保有"赤子之心",如此才能對種種事物產生好奇心,因為小孩子的想法是最純真的,也最能不會把煩惱放在心上.

 

  其實,我們都很聰明,知道自己該做甚麼,但差別在於每個人對時間有不同的看法,哥德曾說過的話:"我的一輩子要能活得比別人的二輩子還要來得精彩",這是因為他能善用時間. 課本上有教的,就上課時好好地讀;課本上沒有的東西而自己又有興趣的,那就自學.俗話說"有志者是姓陳"(事竟成),在現今資訊發達的年代,我們很容意找到自學的門路.導仔相信我們的聰明才智都在他之上,只要毅力夠的話,就能心想事成.心動不如行動

如果你的網誌不支援引用網址自動搜尋功能,那麼你可以使用下列的直接引用網址來引用本文章:

http://blog.ilc.edu.tw/blog/trackback.php?id=73935