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前陣子台灣國際觀鳥協會在網路上有舉行國鳥的選拔活動,最後由台灣藍鵲以49萬票勝出,現在就讓我們來認識這隻獲得大家青睞的寵兒吧。

你發現牠了嗎,在宜蘭也很常見喔。

台灣藍鵲有一個很有人氣的俗名叫長尾山娘,是台灣特有種的鳥類,全身長大約65公分,尾翼便占了約40公分,身上大部分覆蓋鮮豔的藍色羽毛,頭部、喉部、胸部為黑色,腹部末端和尾羽又有白色羽毛,紅嘴紅腳,常出現在低海拔山區,叫聲似烏鴉,這是鴉科鳥類相似的地方。

牠的近親分布在喜馬拉雅山、中國西南部、中南半島等亞洲同緯度的地區,一般推測台灣藍鵲的祖先就是來自這些地方,遷徙到台灣後就適應這裡的環境住了下來,慢慢演化成一個新的鳥種。

關於習性方面,台灣藍鵲個性兇猛,社會行為複雜。牠食性廣泛從昆蟲、蜥蜴、蛇類到果實或是人類的剩飯都吃,據觀察台灣藍鵲尤其愛吃木瓜,可以在山區的農家附近發現牠的蹤跡。

台灣藍鵲天敵不多,加上適應力強,目前還算是普遍的留鳥,其實只要不過份的濫捕及干擾,不去破壞棲地,很多野生動物都可以在台灣的山林裡自在的生活,留給牠們一個安靜又隱密的空間吧,為了美麗的長尾山娘和許多動物,讓我們學習節制和尊重大自然,從現在開始做起。

點我進入 中興大學惠蓀林場的台灣藍鵲相本

這是烏鴉還是燕子呢?其實都不是,這種鳥的名字叫做大卷尾,就是我們常常聽到的「烏秋」,大卷尾是城市鄉村一種常見的鳥類,也是台灣的特有亞種。

全身墨黑發亮,喙短而有力,喙前端向下彎曲,身長約20幾公分,尾羽長成V字形,這是我們辨識大卷尾的重要特徵,不過大卷尾最為人所知的一個特性是領域性強,牠們活動於村落以昆蟲為食,若有動物進入牠的勢力範圍,便會飛離巢將其驅趕,無論是天空飛的猛禽、烏鴉還是地上走的小狗甚至是人,牠都會毫不客氣的給予飛擊,在夏天,不難見到路人被烏秋攻擊的畫面。

如果你被大卷尾攻擊了,那麼就趕快離開你經過的地方吧,不要去攻擊這些可愛的小鳥,換個角度去欣賞牠英勇的表現,牠的小孩還在巢中等待他歸來。

 

捐發票給妞妞達300以上的班級(11):四禮、三平、三和、三仁、三信、二愛、二忠、二孝、二和、一義、一忠

 

捐發票給妞妞最多張數排全校前25名的學生(841張~70):巫文翰、賴俞亨、吳為澤、高敏慈、林子筌、章廷孺、溫冠閔、潘彥瑋、郭璟霖、羅晏然、季昕穎、顏嘉萱、周千又、廖淯琪、陳冠倫、黃金弘、陳曉築、涂貞宇、李羽涵、許捷茹、莊博翔、莊雅涵、游斯涵、林介文、黃軒泓

 

中獎發票給妞妞的老師、學生(3):羅秀枝老師、林貴華老師、周千又同學

 

捐發票給妞妞達100張以上的老師(3):林家璜老師、張雪玲老師、林慧娟老師

 

捐款給妞妞金額達100元以上的學生(8):孫逸、季昕穎、曾鈺馨、楊宗儒、林于玄、林郁璇、吳昕玫、黃思瀚

 

認真照顧妞妞的保育小博士(6):李修宇、鍾宛伶、陳育瑩,孟憲宏、余若寧、陳靜蓉

 

認真負責的妞妞大隊長(5):吳婕筠、王虹雅、溫于柔、簡睿志、林芷安

 

班級認真登記發票的妞妞小隊長(11):廖予吟、洪哲塏、祝曉彤、吳嬛、楊于頡、陳依旻、曾博嫆、劉明潔、曹書慈、吳昕玫、許捷茹

 

 

 

 

扁鍬形蟲,有人稱其為「垃圾鍬」,會有這麼奇怪的名字正是因為牠是台灣50幾種鍬形蟲中最常見的一種,遍佈台灣各地的森林裡,是一種強勢的本土昆蟲。

扁鍬體型不大,雄蟲一般來說從2.7公分到7.6公分,雌蟲從2.5公分到4.5公分,體色呈現黑色到黑褐色,閃亮亮的像穿了盔甲,體型為扁平狀。其最大的特徵就是雄性擁有一對大顎,而大顎內齒到前端有鋸齒狀的細齒。

扁鍬形蟲是完全變態的昆蟲,夜晚有趨光性,喜歡陰暗潮濕的地方,人工飼養個體可活1~3年,體色為黑褐色至深黑色。幼蟲住在朽木之中,食用木削;成蟲則喜歡腐爛之水果與樹液,經過不斷改良,人工飼養多用果凍飼養,也有人為了增加養分,使用充滿真菌的太空包(現在菇農種香菇的培養材料)

羽化的喜悅:從幼蟲經過蛹到成蟲,是一種完全變態的模式

 

 

宜蘭也有許多台灣扁鍬喔,410月間可以在低海拔的闊葉林看到牠們。

照片來源:維基百科、昆蟲論壇

 

 

現在介紹的是台灣最大型的綠色樹蛙,頂頂有名的翡翠樹蛙,牠一身翠綠外皮,白色的腹部,加上金黃色過眼帶(顳褶),四枝內側有黑斑,外表十分好辨識,牠的命名具有雙重意義,一來因為牠的顏色,二來牠的發現地正是翡翠水庫的預定地。

翡翠樹蛙主要分布於台北、桃園的深山溪谷,宜蘭的低海拔山區,為台灣特有種。發現牠的是台師大的呂光洋教授,呂光洋教授是台灣研究青蛙名人,不過關於翡翠樹蛙的學名命名有點複雜跟坎坷,卻是介紹翡翠樹蛙不得不提的,有興趣的人可以到圖書館或是網路搜尋引擎了解,這裡就不多說了。

95年秋天,我與同學在雙連埤一帶的田地裡,發現積水的桶子上浮著樹蛙的卵泡,為避免受到危害及好奇心的驅使,我們將它取回家中,浸在飼養箱中等待孵化,後來鑑定該卵泡為翡翠樹蛙,為保育類動物。

大約1個多月的飼育,卵早已孵化為蝌蚪,便且長出後腳,漸漸的,有的蝌蚪長出前腳,顏色開始轉綠,尾巴逐漸消失,再過幾週後,陸陸續續的有很多小翡翠樹蛙出現了,雖然剛成型的小青蛙營養來源暫時有尾巴可以依靠,還是要開始培養果蠅以供這些迷你的掠食者食用。

因為小蛙數量過多,環境與食物來源不夠,我們將為數不少的小蛙放回他原本生長的地方,留下幾隻小蛙在缸中作飼養,不過剩下的小蛙因為環境適應不良加上食物來源不足,在水族缸內死亡,我想牠還是應該屬於牠原來的地方吧,翡翠樹蛙還是要在山裡看到才叫美麗。

一、 從卵到成蟲,紋白蝶的壽命大約多長?

1. 1個月

2. 3個月

3. 半年

4. 一年

二、 紅邊黃小灰蝶的幼蟲是吃什麼植物的葉子長大的?

1. 咸豐草

2. 火炭母草

3. 酢漿草

4. 大葉欖仁

三、 紅邊黃小灰蝶又叫做什麼名字?

1. 琉璃小灰蝶

2. 雌白黃蝶

3. 紅蛺蝶

4. 紫日灰蝶

四、 紅邊黃小灰蝶從蛹到成蟲大約需要多久的時間?

1. 大約兩個小時

2. 大約兩天

3. 大約兩個禮拜

4. 大約兩個月

五、 哪種植物是獨角仙偏愛的住所?

1. 櫟樹

2. 榕樹

3. 黑板樹

4. 茶樹

六、 台灣本土最大的甲蟲是哪一種?

1. 獨角仙

2. 長戟大兜

3. 長臂金龜

4. 台灣肥角鍬形蟲

七、 獨角仙的幼蟲以什麼為主食?

1. 花蜜

2. 蒸餾水

3. 嫩葉

4. 腐植土

八、 下面哪一種是粉鳥?

1. 彩鷸

2. 紅鳩

3. 黃頭鷺

4. 麻雀

九、 下面哪一隻鳥的體型最大?

1. 紅鳩

2. 珠頸斑鳩

3. 金背鳩

十、 麻雀的蛋大約幾天孵化?

1. 2

2. 12

3. 22

4. 1個月

十一、 哪一種魚類是台灣的原生種?

1. 蓋斑鬥魚

2. 大肚魚

3. 鯉魚

4. 吉利慈鯛

十二、 下面哪種昆蟲成長過程是沒有經過「蛹」這個階段的?

1. 紅邊黃小灰蝶

2. 瘤竹節蟲

3. 紋白蝶

4. 獨角仙

十三、 瘤竹節蟲吃下面哪一種植物?

1. 黃金葛

2. 孟宗竹

3. 水黃皮

4. 稜果榕

這是這次有將徵答活動的題目,你答對幾題呢?

我的解答:

一、 紋白蝶卵期約4天,幼蟲期約半個月,蛹期10天,羽化成蟲後交配繁衍下一代,生命就此劃上句點,為期大約1個多月,環境良好養分充足的條件下,未交配的成蟲可以活一個多月。答案為12

二、 紅邊黃小灰蝶幼蟲吃的是蓼科植物火炭母草,植物特徵為匍匐莖成紫紅色,葉緣無鋸齒呈波浪狀,葉面有時會有紫紅色塊斑,有的下面脈會長細毛,有白色小花及紫色果實,是一種常見植物。順便一提,成蟲以咸豐草等菊科植物花蜜為食。答案為2

三、 紅邊黃小灰蝶又叫做「紫日灰蝶」,因為雄蝶的翅膀張開,裡面的顏色是金屬光澤的紫色,是台灣唯一灰蝶科日灰蝶屬的蝴蝶。答案為4

四、 紅邊黃小灰蝶的生命週期與紋白蝶相似,牠的蛹期為14天到20天之間。答案為2

五、 獨角仙成蟲生活在雜樹林間枯葉堆下,以舔食樹液為生,喜食櫟樹、枹樹或柞樹的樹液。順便一提,行道樹中雖然有許多台灣櫟樹,然而獨角仙是夜行性動物,而且要到較少人為干擾、有營養泥土的雜樹林才是獨角仙喜歡的棲地。答案為1

六、 獨角仙為台灣第二大的甲蟲,最大的甲蟲是台灣長臂金龜,體長6.5公分,加上前肢可達10公分,長戟大兜為體長最長的甲蟲,產於南美洲,台灣肥角鍬形蟲體長不超過5公分。答案為2

七、 獨角仙的幼蟲以腐植土為食。答案為4

八、 所謂的粉鳥指的是鴿形目鳩鴿科鳥類,選項中只有紅鳩符合,選項中的鳥類皆可以在宜蘭田間發現喔,其中以彩鷸最為特殊,為宜蘭野鳥學會的標幟鳥種。答案為1

九、 紅鳩體長23公分是台灣最小的粉鳥,脖子上只有一道黑線,珠頸斑鳩體長30公分,顧名思義脖子上像灑了許多珍珠一樣,有許多黑白斑在脖子上,金背鳩在牠們之中體型最大,有33公分,脖子上是黑白相間的條紋,翅膀上還有金色花紋。答案為3

十、 麻雀的蛋大約12天孵化。答案為2

十一、 除了蓋斑鬥魚,其他的餘種皆為外來種,皆造成台灣嚴重的生物危害,並且已在台灣落地生根。答案為1

十二、 瘤竹節蟲不經過蛹的變態過程,從小竹節蟲若蟲到成蟲都長的一樣,唯脫一層皮就長大一點。答案為2

十三、 竹節蟲以天南星科植物為食,選項中只有黃金葛符合,另外,天南星科的植物大多有毒,可能引發中毒或過敏反應,接觸之後要洗手,少碰為宜。答案為1

 

理所當然出現在巷口

那隻流浪狗

垂頭喪氣找不到出口

這樣的生活

到底 簽了什麼樣的契約

讓祖先放棄原野

究竟 犯了什麼罪

懸賞捕殺我同類

自私的人類 如何問心無愧

夕陽照暖的水泥地多享受

身形多消瘦

舔舐便當餐盒殘留的豬油

這一餐 明天有沒有

曾經 我照顧你門戶的安危

今天我卻無法安穩的入睡

過去 野狗陪伴蠻荒人類

推動了這個文明社會

現在文明社會卻容不下我 走在這條街

 

人們還是學不會對同樣存在地球上的萬千生靈謙卑,選擇走入人類社會或許真的是狗永遠的悲。

 

宜蘭縣有名的福山植物園

校園動物部落格有獎徵答活動告一段落了,一共有八十一位小朋友答對了全部的問題,真的很厲害,得獎名單不乏低年級的同學更是可貴,恭喜這些小朋友可以得到我們準備的小禮物,希望大家都可以從校園動物部落格裡學到課本裡沒有的東西,更了解週遭的環境,從愛小動物開始愛大自然。

四月份得獎名單如下:

一忠 周千又 一孝 藍佑庭

二孝 吳嬛 二孝 黃映儒 二孝 呂昱慶

三信 余霖彥 三信 吳奕儒

四仁 葉昇鑫 四仁 藍慧庭 四孝 余若寧 四忠 陳靜蓉 四孝 劉祥茹 四孝 郭蓓璇 四孝 李海晴 四孝 林冠妘 四孝 李姿嫻

五愛 黃建凱 五平 李姿穎 五愛 李昆達 五愛 王虹雅 五禮 江庭萱 五愛 陳宥榕 五禮 林郡頻 五禮 楊雨真 五禮 黃文璿 五禮 莊昊翰五禮 王孝妤 五禮 游沛蓁 五禮 簡岑芸 五禮 廖晴 五平 謝佳勳 五平 羅佳芸 五平 陳紫菱 五愛 蕭詩諭 五愛 陳彥甯 五愛 羅巧怡 五愛 鍾宛伶 五愛 陳穎萱 五信 李雅筑 五信 邱淨瓶 五愛 高敬庭五愛 巫名翔 五愛 吳雨璇 五愛 游卓晏 五愛 張文馨 五愛 郭欣玫五愛 戴琪 五愛 余婉竹 五愛 吳忻璇 五愛 張晉堂 五平 賴評薇 五仁 吳欣芸 五孝 林芷安 五愛 林家宇 五平 何佩珊 五平 林孟欣 五平 盧誼璇 五平 孫蓉蓉 五愛 王銘源

六樂 吳詩寧 六音 連冠棻 六樂 黃依瑜 六樂 黃婕妤 六樂 楊令瑜 六樂 陳盈瑄 六樂 甘蓓蓉 六樂 林佐嚴 六樂 柳望霓 六樂 盧奕如 六樂 周星羽 六義 林侑菱 六義 李奕萱 六義 林盈君 六信 賴穎儀 六樂 簡辰宇 六樂 鄭哲易 六樂 歐安捷 六樂 歐亞竹 六樂 孫逸 六和 鄭羽涵 六和 陳昱婷

為活動製作海報

 

幕後:

 

活動的計畫其實是倉卒的,文章內容與篇數不多也降低命題的靈活性,跟玫利老師幾次討論之後終於如期舉行,很高興我可以為小朋友做這麼多事情,從開始寫部落格、準備實體的小動物、設計活動、畫海報等等,每一件事情我都做的很高興,把我所知道的東西分享給大家,也從而學習到許多我從來沒接觸的事物,我相信這樣付出是值得的,也感謝玫利老師給我這樣的機會,還有協助我的同學們,以及南屏國小的各位。

 

 

剛開始只是利用課餘的時間去陪陪校犬妞妞,後來應玫利老師之託,寫了校園動物部落格,雖然我平時也會寫寫網誌,但是樂多日誌是我沒有接觸過的東西,現在雖然沒有很熟練,但只是發發文章沒什麼問題。關於文章,老師的建議是圖片多一點,文字少一點,這樣除了增加小朋友閱讀的興趣也可以讓讀者更清楚文章介紹的是什麼動物,不過也因為如此沒有辦法很多東西詳盡的傳達給大家,不過基本的認識及一些有趣的特色則盡我所知的在文章裡呈現,如果要知道的更詳細,可以從部落格旁邊連結去查閱相關網頁、到圖書館及網路的搜尋引擎也可以找到相關資料,有其他建議或是想知道更多,發mail問我也可以,歡迎指教。 補充:

關於題目第一題,問紋白蝶的壽命,選項12都是正確的,一般來說紋白蝶可以活一個月至一個半月,但是環境良好、營養足夠的話,遲遲未交配的紋白蝶甚至可以活近三個月,所以選12的同學,我們都算對的。

宜大動物校友 洪浩恩

zero200129@yahoo.com.tw

 

台灣青山蝸牛

 

評《野狗之丘》

 

劉克襄著 遠流出版公司

首先要說明的是,我無法以一個單純的讀者身分閱讀這本書,長年的街頭上照護棄犬棄貓,使我很難不帶任何成見地切入《野狗之丘》。

書中以一對母子野犬為主軸,貫穿了全篇故事。會說是故事,因為不全然是一份記錄報導,其中添加了許多人的臆測、許多文學的書寫,尤其以尾聲兒子犬「馬鈴薯」穿越隧道的隱喻最為明顯。

那麼這本書到底是報導還是小說呢?

《野狗之丘》以日記體形式書寫,六百五十五天、約莫兩年的時間,劉克襄以一個旁觀者角度記錄下他所觀察到的野狗活動,期間眾狗們來來去去、生生滅滅,以及與人的互動,他都一一記錄下來了。老實說,開始閱讀時,心情是複雜的,因為前面所說的「成見」,讓我不解克襄何以能袖手旁觀眼前的慘況?那些感染皮膚病小小狗只要服藥就治得好、媽媽狗就該趕快帶去絕育了,至於永遠吃不飽的問題,只要每天一次的定點餵食即可。是的,或許在人為的介入下,這群生存在市郊的野犬生活條件能獲得改善,但其他分散在台灣各個角落無數的野狗野貓呢?

這讓我想到珍古德三十年近距離的觀察研究,也許對「岡貝」的黑猩猩群並無助益,但她的觀察報告卻翻轉了人們對黑猩猩的認識,之後所有拯救黑猩猩乃至靈長類動物的行動才能順利推展。

我不知道一份野狗的觀察報告,能否撼動一個政府或是人們重新思考對自己身邊動物的態度,但至少,這本書釐清了很多人們長期以來加諸於野狗莫須有的罪名。

其實當一個全然抽離的觀察者何其難為!尤其是所觀察的對象就生活在我們的周邊,只要伸手就立即可改變被觀察者的命運,那要多大的自制力才忍得住不去干涉,克襄做到了嗎?是的,在具體的行為上他做到了,但在感情上,卻是好難,尤其故事近尾聲的那場大屠殺,似乎也讓克襄無法再隱忍了。最後「馬鈴薯」穿越隧道迎向光亮的那一幕,是個隱喻,也是個提升,若不如此安排,將情何以堪?

若果這本書只是個故事,它無法如此令人動容,正因為它的紀實,在在提醒了我們:這些故事就活生生發生在我們的周遭,十年前如此,現在也如此,未來若人類對待動物的觀念不變,那無數個「馬鈴薯」、「瘋子黑毛」、「半邊」……的悲慘命運,都將在我們的身邊一再重現。

這本書是寫給不懂得野狗、不瞭解野狗的人看的,我從不以為所有的人都應該去「愛」這些所謂的野狗。但是,是不是當我們理解之後,可以不要再趕盡殺絕,給牠們些機會,和牠們並存在同一個環境裡呢?畢竟,不是只有人類才有權利擁有地球?

2007/04/15 聯合報】@ http://udn.com/

【聯合報/朱天衣(作家)】

 

人類看待野狗,是當成文明社會的不文明現象,或是共存在地球上的另一種生命?本報資料照片

 

 

南屏國小校園動物部落格網頁 有獎徵答

活動期間:330日到413日。

歡迎到輔導處找玫利老師拿題目單回家填寫,然後繳回輔導處,全部答對的同學,可以得到精美禮物喔。

 

答案都在部落格的文章裡面,你找到了嗎?

處處留心,處處是學問。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,要瞭解大自然先從認識我們週遭的生命開始,校園動物部落格將會繼續讓同學認識更多校園裡出現的動物,陸續介紹宜蘭在地的動物,也別忘了關心出現在我們週遭的流浪狗、流浪貓喔。

 

 

 

 

 

希望這個活動能讓你有所收穫,更懂得愛這片土地。

 

 

 

 

 

 

 

脩蟲的學名是Phasmida,意思是精靈,在歐洲他們叫做走動的樹枝或是葉蟲,因為那些地區不產竹子,在台灣,我們叫它們「竹節蟲」。

竹節蟲的種類很多,全世界估計有2500種以上,台灣則有近30種,全是偽裝高手,屬於不完全變態,牠們每蛻一次皮就長大一點,不經過蛹這個階段就可以長為成蟲,有的具有飛行能力,有的根本沒有翅膀,當環境好的時候,雌蟲不需經過交配就可以自行產卵,這種行為叫做孤雌生殖。

 

 

 

在礁溪,有一處荒廢已久的農地,那裡人跡罕至,茂密的林子又讓此地陰暗潮濕,長滿了黃金葛、合果芋和姑婆芋等天南星科植物,那裡提供了今天要介紹的「瘤竹節蟲」豐富的食物來源及適宜的環境,我們聞訊後前往該處。

瘤竹節蟲,不像以往我們認知的竹節蟲有細細長長的身體,也不是像外國種那樣扁扁的或樹葉狀,而是渾然天成的樹枝,厲害的擬態讓牠不需要翅膀,被風吹時,像其他竹節蟲一樣,牠會隨上下搖晃,假裝是隨風搖擺的樹枝,當牠被觸摸到,牠會馬上僵直偽裝成樹枝,再不行,牠會鬆開六隻腳,掉到地面上,到時要再找到牠可就難了……

我們將竹節蟲帶回家飼養,沒有多久便產下了蛋,瘤竹節蟲的蛋跟糞便很相似,不同處是長有細毛,三個月後,成功的孵化了下一代的小竹節蟲,真是可喜可賀。

 

礁溪的過度開發是宜蘭的一道傷疤,如今瘤竹節蟲的棲地也要因為開闢道路被破壞,希望這些森林裡的精靈們,在以後的將來仍然永遠存在。

你找的到瘤竹節蟲嗎?

照片來源:荒野協會

自從收為校犬之後,妞妞就和狗屋放在大辦公室前的樓梯下,迎接每天早上從大門來上學的孩子,大部分的人都會忍不住的看一下妞妞在做什麼,或是熱情的和妞妞打聲招呼,早上也因為看到妞妞而使得精神變得更好了。

 

一到下課,關心妞妞的小朋友總是迫不及待的自動報到,圍著看妞妞今天是不是活潑又快樂,也主動關心妞妞有沒有乾淨的水喝?有沒有生病的現象?有沒有人給妞妞不好的東西吃?有時,可以看到玫利老師訓練妞妞服從的口令,解說有關小狗的習性和身體的語言,有時,來看妞妞時,也會互相分享家裡小寵物的經驗;甚至在放學的時候,也會繞過來向妞妞說再見,再看牠一眼才放心回家。很多人把妞妞當做茶餘飯後的共同話題,和同學或是家人討論牠每天發生的事,所以增加了很多人生活的樂趣。

 

學生們爭相捐贈發票給妞妞,捐零用錢給妞妞,購買妞妞的紀念商品,幫忙所有和妞妞有關的事,妞妞的可愛,讓孩子有了關心和付出的對象,甚至也要學習妞妞守規矩才行,當有其他的流浪貓狗在學校不知所措時,學生們不再驅趕牠,而是趕到輔導處告訴玫利老師,請老師幫幫可憐的小動物,而且還能自動的協助照顧的工作。

 

學生們在生活上有麻煩時,也因為照顧妞妞玫利老師和他談話,而不會感到陌生緊張,摸著妞妞,可以在妞妞面前吐露很多心事給老師聽,心平氣和的發洩自己的情緒。

學校的老師和職員們經過她旁邊,看到妞妞乖巧的趴著,也發出會心的一笑,或是摸摸牠的頭、叫一聲「妞妞~」和她打個招呼,讓自己生活的壓力也跟著降低,心情也跟著變好了。妞妞在不知不覺中,讓很多人有機會講講話,而話題是以自己為主,牠也很高興,有時,牠還賣力的演出玩耍博君一笑。

 

 

 

 

我們非常希望在大家合力幫忙之下,順利的讓妞妞在這裡住得安心,全校師生也能多多與可愛的小動物相處,藉著和妞妞相處的機會消除生活的壓力,增加生命的互動和關懷,發揮人類的愛心,學習如何與其他生命共享這個世界,如何去欣賞萬物的美,了解造物主的偉大。妞妞帶給人們的不是麻煩,更多的是牠給人心裡的喜悅和慰藉。

 (閱讀全文)

 

照顧一條生命也許並不簡單,但是看到牠的生命在我們手中由枯萎轉而開得燦爛,有了新生的開始,信任這是一個充滿愛的世界,難道不值得嗎?這樣是不是比趕走牠、消滅牠的做法,更有人性、更合乎人道的立場呢?在學校受教育的學生們,身處這樣友善的校園,看見師長的身教是對萬物皆有一份珍惜憐憫的心,是不是的的確確的學習到最好的榜樣?

世界之所以美麗,是因為有各種豐富的生命存在,當我們只想到自己的利益時,也同時犧牲、消滅了其他的物種,讓我們所處的地球迅速的一步一步走向毀滅的境界。這是為什麼我們要去關心地球、關懷生命、尊重生命的必要,而身為人類必須一定要做的。

當你看到需要拯救的生命在眼前出現時,你還是要趕走牠、玩弄牠、欺負牠嗎?如果你不能伸出援手,又怎能奢望別人會伸出援手呢?

 

 

妞妞的一切生活必需品從簡陋的就地取材,到現在漸漸補充新的物品,但牠畢竟還是個小朋友吧!活動力和破壞力可都是一樣大的,常常看牠忘情的奔跑在操場上,或是專心的啃著奇怪的「玩具」,真是一副天真幸福的模樣,如果還有點遺憾,就是沒有個自己的狗窩,都是只能在工具室或走廊邊隨地窩著,實在是沒有真正休息的地方。

 

學校玫利老師為了幫妞妞解決這個問題,又不想再讓學校多花錢,於是自己參考賣場的小型狗屋,再一手打造適合妞妞的大型狗屋,節省了許多花費,經濟又實惠。此時,正巧宜蘭縣流浪狗關懷協會知道流浪狗妞妞成為校犬的故事,真的非常需要一個狗屋,因此贊助學校,讓學校省去這筆花費又能給妞妞一個屬於自己的家。

 

本來學校都不曾收養校犬,正好問到有人想養狗,所以妞妞先送給人家試養,哪知養狗要清理大小便的,事情不如想像中的簡單,才被退回學校再續前緣。本來所有的生物都會有排泄和很多各自的需求,這是很正常的,如果不能包容體會,就無法好好的照顧一條生命,這是多麼可惜的事啊!阿柏叔叔和另多兩位工友叔叔、阿強叔叔也都是愛狗的人,為了能正式留下妞妞,才向校長請示收養校犬的可能,沒想到能被校長答應,妞妞從此終於可以正大光明的待在學校了!

校長是一位很尊重生命的人,第一件事想到的是為妞妞結紮,不要再製造無辜的生命來受苦,因此接下來,妞妞就完成了晶片登記和節育手術,認養人登記為校長,在952月的開學典禮上正式成為南屏國小的校犬。