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報告單元名稱:自然與生活科技南一版第五冊第四章第一節 水的分布

三年一班:簡報方面,水循環的圖很重要,但你們找到的圖太過簡略,其實你們可以在上面直接加上文字說明就可以好一點。全球水體的分布那張表應該要附上,作為這一節的開場介紹。湖泊、冰川的圖都很清晰。老師忘了寄給你們課本上的圖檔,因此在地下水的介紹稍嫌不足,不過我已經在課堂上幫忙補充過了。最後一張簡報內容太多,可以再分成兩至三張。簡報的背景圖片最好不要選擇不相關的,例如卡通漫畫,怕會抓走聽者的注意力。

三年十班:簡報方面,找到的水循環的圖還蠻詳細,包括蒸發、成雲、降雨的圖示與文字標示都算清楚。地下水是這個單元的重點,像是幾個重要名詞的標示與解釋,介紹得不夠詳細。冰川、海洋的圖很清晰,但海水僅介紹功能與用途,對於海水的成分並未做介紹。口頭報告方面,報告同學音量太小,僅止於逐字的唸,並未加以詮釋,因此整個報告約十分鐘就結束了,甚為可惜。

三年十二班:簡報方面,有許多加入自己的提問、創意與歸納,字夠精簡,有系統的整理。水循環的圖尚可,但不如課本的詳細。地下水的介紹,除了課本的用途外,你們也找到另外可簡單比喻地層下陷的圖。整體而言,你們在廣度與深度的拿捏很剛好。口頭報告方面,自己能準備指示棒,報告同學的口語表達能力很強,陳述有條理,並能與台下聽者互動,甚至提問,稍微要注意時間的掌控(你們報告時間太久囉~這是優點還是缺點?)。報告同學兩個地方要注意,就是口頭禪「這個」出現太過頻繁,還有在台上會玩甩指示棒,這都是你可以改進的地方。

301簡報 第一組new.ppt

310簡報310-1-水的分布new.ppt

312簡報312-1地科報告 最終版.ppt




 
 
 
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  1. 小昕 Re: 學生分組專題報告 (第一組)

    312班的PPT做的還不錯....
    但是有一個錯字...沖「激」扇...
    應該是沖「積」扇吧!
    以後要小心喔!

    雖然沒有聽到他們的報告...
    但相信一定很精彩...

    [回覆] 小昕 迴響於 07 十月, 2009 15:33

  2. 小昕 Re: 學生分組專題報告 (第一組)

    310的圖檔還不錯...
    不過文字太多...有些出現非該部分較重要的重點...
    也沒有用一些不同的顏色來標示最重要的重點,或是只出現最重要的「重點字」就好...
    很可惜....
    不過以第一次的水準而言 其實還不錯...

    [回覆] 小昕 迴響於 07 十月, 2009 15:39

  3. 小昕 Re: 學生分組專題報告 (第一組)

    301班的底圖與內容無關甚為可惜...
    內容中的字太多...
    容易讓同學看不出「重點」在哪?
    水循環的圖,真的不是很清楚...
    不過冰川的介紹還算清楚....

    有一些改進的空間...再加油喔!

    [回覆] 小昕 迴響於 07 十月, 2009 15:46