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題綱二:ICPS對話遊戲中的詞彙對孩子在思考問題時有何助益? (如有發表,請點選迴響)




 
 
 
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  1. Re: 綜合活動領域專書閱讀讀書會--培養會思考的小孩--網路讀書會討論提綱(二)

    我覺得透過日常生活中的練習,一來孩子可以更正確的理解文字的意涵,進而分辨問題情境,二者透過語言的力量,可以轉化對原有情境的固著認知。這些最好在日常生活便加以訓練,如此才可在遇到問題情境時,有「用武之地」。

    [回覆] 珍 迴響於 24 四月, 2009 14:14