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9/16(五)進行「一本書影響一輩子」與「閱讀三大好處」文章分享周立傑同學分享 

此階段為表達與組織能力之培養

9/23(五)閱讀課仍再請立傑分享
經過,第一次分享經驗,此次分享,明顯表達較順暢
回答老師問的問題也較為堅定一些
在第一次分享過程中,提醒立傑可以找表達能力較好同學,自己試念給同學聽
果然效果較好




 
 
 
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