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2015/05/02 14:45 1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 230 0
2015/05/02 14:28 2-1-3學校建立危急及災難應變機制(含防震、防火、颱風、土石流)。 224 0
2015/05/02 11:48 1-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。 205 0
2015/05/02 00:22 2-3-1學校透過循環再利用、節約用紙和能源等措施,推行環保行動。 227 0
2015/05/01 23:57 6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳,並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。 226 0
2015/05/01 23:49 6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準 163 0
2015/05/01 23:41 6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法 198 0
2015/05/01 23:35 6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。 227 0
2015/05/01 23:32 6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫(如:腸病毒、登革熱、流感...),以監控和因應流行病的發生。 216 0
2015/05/01 21:56 6-1-2提供健康檢查,檢查前有對學生做教育性說明,並通知家長。 200 0
2015/05/01 21:29 6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。 209 0
2015/05/01 21:27 6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整,並注意隱私性。 188 0
2015/05/01 20:58 6-1-3學生接受健康檢查的完成率。 204 0
2015/05/01 19:55 6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治,並有完整紀錄。 206 0
2015/05/01 15:29 1-2-2遵循部頒或縣市定指標之精神,實施健康促進學校成效自主管理。 245 0
2015/05/01 13:24 4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。 188 0
2015/05/01 12:02 1-2-1學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題,並按照實證導向的精神推動及落實。 229 0
2014/05/20 11:56 5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。社區好禮運動 214 0
2014/05/20 11:52 5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。社區運動會拔河比賽 195 0
2014/04/22 13:25 1-1-1學校制定一套健康促進政策 247 0
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