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二年級數學重點就是背九九乘法,小壁虎老師的規劃,是用一年的時間來熟練乘法。首先上學期大約每兩星期背一個,預計第18周背完九個乘法,期末大驗收,抽到哪一個乘法就要背出來。下學期,每兩星期背一個乘法,這次要用抽背的,例如背2的乘法,隔天老師驗收時會抽問2*3,學生要回答6,目的是要學生熟練到自然反應,期末大驗收,隨便抽問。 這樣一來,學生對乘法絕對可以滾瓜爛熟!

但是這麼枯燥無味的乘法,就得想辦法刺激學生願意背,所以小壁虎老師從音綺媽媽那裏得到靈感,發明乘法跳格子,把1~9的數字貼在地上

玩法一:

驗收時,請小朋友邊跳邊背,增加趣味,背錯的重新闖關。

玩法二:

下課小朋友自行比賽,看誰最厲害。

玩法三:

上學期期末大驗收,立定跳遠,跳到哪一個數字,就要背出那個乘法。也可從其中一個數字出發跳,就不會侷限只跳到某一數字。

玩法四:

下學期期末大驗收,立定跳遠,跳到哪一個數字,由老師指定配另一個數字,馬上回答出答案。

玩法五:

等你去發現~~~~~~~~

 




 
 
 
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  1. Re: 乘法跳格子

    有留言

    [回覆] 鈞皓媽媽 迴響於 28 十二月, 2008 13:42

  2. Linda Re: 乘法跳格子

    悄悄話

    [回覆] Linda 迴響於 28 十二月, 2008 22:26

  3. Linda Re: 乘法跳格子

    我剛剛想到一個:可以貼兩組號碼,分兩隊,一隊兩個人,然後出答案是二位數的題目,先找到答案,站在數字上的那隊就算贏了,例如:9x7=63,先站在3和6上面就定位的那隊就贏了。或是一隊一個人,然後手放在3腳踩著6的人算贏,不過這樣數字可能要分兩行,要不然....

    [回覆] Linda 迴響於 28 十二月, 2008 22:39

  4. Re: 乘法跳格子

    好玩耶!我也想跳跳看.....

    [回覆] chr1029 迴響於 29 十二月, 2008 23:19

  5. 小壁虎老師 Re: linda

    真有創意,再想再想~~~

    [回覆] 小壁虎老師 迴響於 31 十二月, 2008 16:06

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