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[ 小壁虎備課想想想]康軒二上第6課~我們的花生田
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| 2017/10/05 20:42 |
[小壁虎備課想想想]康軒四上第三單元~走進蒙古包
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| 2017/09/24 09:59 |
[三上第4週]<辦桌>~*段落大意(1)、*意義段(3)、*花瓣識字小詩
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| 2017/09/15 16:00 |
[班級經營]大手筆推車收作業
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| 2017/09/15 14:19 |
[三上第3週]老寶貝~*意義段(2)*增加詞彙量 *花瓣識字 *選詞造句
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| 2017/09/07 16:14 |
[三上第2週]<長大這件事>~敘述四要素、意義段(1)、詞語閱讀技巧、對話寫作練習
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| 2017/08/30 15:48 |
[三上第1週]國語第一課五節課完整記錄
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| 2017/08/25 17:12 |
[班級經營]新班人數多的交作業方式(不好用)
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| 2017/08/10 23:06 |
[小壁虎備課想想想]開始了，目標就不遠了~線上備課紀錄
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| 2017/08/08 14:40 |
[小壁虎備課想想想]一課一重點
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| 2017/08/07 22:43 |
[小壁虎備課想想想]中年級識字與作業篇
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| 2017/07/25 00:49 |
[接新班準備2]座位安排
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| 2017/07/22 21:36 |
[小壁虎備課想想想]目錄篇
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| 2017/07/14 11:36 |
[接新班準備1]第一封信
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| 2017/07/08 09:04 |
[備課研習場]夢N在宜蘭
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| 2017/06/16 00:26 |
[四下第18週]統整活動拉到課文一起教~愛心樹
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| 2017/06/14 23:15 |
[四下第18週]永遠的回憶
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| 2017/05/25 18:21 |
[四下第13週]這段在說什麼~上位概念
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| 2017/05/08 13:48 |
[四下第11週]讀懂實用性說明文字(非連續性說明文)
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| 2017/05/08 12:08 |
[四下第10週]寫一篇說明文(中年級一系列說明文教學紀錄都在此)
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| 2017/04/06 17:04 |
[四下第7週]都是說明文，哪裡不一樣？
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| 2017/03/22 15:20 |
[四下第5週]這段在說什麼~等待孩子學會用什麼方式思考part2
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| 2017/03/21 15:08 |
[四下第3週]讀出寫法-->寫法引導寫作
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| 2017/03/10 15:05 |
[四下第4週]這段在說什麼~看出孩子用什麼方式思考part1
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| 2017/03/02 16:23 |
[四下第2週]班親會上菜囉！
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| 2017/02/17 16:41 |
[四下第1週]預習-->帶著想法到課堂(望黎明讀出隱含的意義)
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| 2017/01/09 16:43 |
[四上第20週]覺察到使用的閱讀技巧
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| 2017/01/04 12:55 |
[四上第19週]複習計畫~基本功的展現
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| 2016/11/27 22:56 |
[四上第13週]寫作練習~改寫成說明式
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| 2016/11/25 15:06 |
[四上第13週】意義段、各段在說什麼
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| 2016/11/22 14:00 |
[四上第13週]學習詞語閱讀的技巧
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| 2016/11/22 10:33 |
[四上第5週]從課文學寫作~校外教學
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| 2016/11/14 23:16 |
[四上第12週]原來，一起，才是最重要的
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[四上第11週]說明文part2~寫出一段說明文
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| 2016/11/05 00:08 |
[四上第10週]說明文part1~讀出說明文的寫法
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| 2016/10/14 23:27 |
你會如何讀一本書~我的備課想法
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| 2016/10/07 13:23 |
[四上第6週]翻翻小積木~解決訂正困境(蓋上號碼、過關小熊)
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| 2016/10/06 14:57 |
[四上第3週]從課文學寫作~結尾扣緊前面
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| 2016/09/08 16:33 |
[四上第2週]從課文學審題
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| 2016/09/07 13:24 |
[四上第2週]學習的方法~自然課重點筆記
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[四上第1週]小練筆~譬喻法
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| 2016/09/01 15:02 |
[四上第1週]分公司輕鬆經營管理
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| 2016/06/27 14:38 |
[三下第20週]計畫-->執行-->檢視-->修正-->再執行
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| 2016/06/22 13:42 |
[三下第19週]閱讀樂園~說明文閱讀策略
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| 2016/06/02 13:31 |
[三下第17週]記憶的重點不在對錯，而在~
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| 2016/05/27 15:07 |
[三下第16週]順序寫作的連接詞用法
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| 2016/05/27 13:03 |
[教學紀錄]數學閱讀題目、畫出符合題意的圖
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| 2016/05/20 13:47 |
[閱讀教學]范氏圖~比較的方式
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| 2016/05/20 13:12 |
[三下第14週]寫作的材料如何決定(下)~訂正
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| 2016/05/19 13:17 |
[教學紀錄]分數的加減
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