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[從課文學寫作]以形式上的更動讓文章更精采~倒敘法
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2019/02/01 23:46 |
[從課文學寫作]如何讓文章變長?
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2019/01/17 17:59 |
[陽台種菜]自己動手~[數位學習]學習吧收照片
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2019/01/11 16:14 |
[複習方法]便利貼複習法
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2019/01/10 21:58 |
[數位學習][閱讀理解]學習吧閱讀測驗~語音輸入
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2019/01/08 23:20 |
[班級經營][數學教學紀錄]原來老師這學期教得最好的數學課
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2018/12/22 16:48 |
[數位學習]flyer拍蔬菜美照
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2018/12/10 17:43 |
[班級經營]陽台種菜
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2018/11/24 00:26 |
[寫作教學]句子怎麼練~句本
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2018/11/23 22:33 |
[班級經營]讓自己成為更好的人
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2018/11/03 00:33 |
[數位學習]第一次接觸~消耗好奇心
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2018/10/09 16:31 |
[班級經營]誰來開課3
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[班級經營]誰來開課2
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2018/09/21 17:31 |
[四上第2週]阿里山上看日出
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2018/09/21 14:19 |
[讀報]剪報分享初體驗
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2018/09/17 23:40 |
[教學紀錄]數學~說說自己的想法
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[四上第2週]社會課~整理訊息的方法
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2018/09/06 00:10 |
[班級經營]誰來開課~心得篇
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2018/09/04 22:37 |
[班級經營]誰來開課
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2018/08/29 23:41 |
[小壁虎備課想想想]康軒三上第七課 馬太鞍的巴拉告
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2018/08/29 21:07 |
[小壁虎備課想想想]康軒三上第二課 長大這件事
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2018/08/24 18:22 |
[班級經營]從他律到自律~開公司囉!
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2018/07/26 23:39 |
[三下第7週]閱讀理解~心情圖
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2018/07/26 22:37 |
[三下第8週]從課文學寫作~寫物的方法(靜態與動態描寫)
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2018/07/19 22:36 |
[三下第11週]油桐花 五月雪~如何讓文章更出色(從課文學寫作)
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2018/05/30 23:11 |
[三下第16週]自治小鎮長選舉~如何當聰明的選民
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2018/05/15 23:40 |
[三下第13週]臺灣的山椒魚~如何整理訊息做心智圖
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2018/04/28 22:51 |
[閱讀活動]閱讀打卡
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2018/04/15 16:59 |
[三下第7週]第6課黃金葛~如何找出課文大意(合併段意法)、合併意義段
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2018/03/31 18:45 |
[三下第7週]文章登在國語日報上了~閱讀心得小寫作
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2018/03/05 17:26 |
[班級經營]新年度班級新制上路
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2018/03/01 16:34 |
[三下第2週]從課文學寫作:晒棉被~記敘文(寫事)如何增加字數
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2018/02/26 23:23 |
[小壁虎備課想想想]康軒四下第二單元第六課 掌中天地
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2018/02/19 22:18 |
[小壁虎備課想想想]康軒三下第9課~大自然的美術館
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[小壁虎備課想想想]單元大方向規劃
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[三上第19週]神射手與賣油翁~人物的寫法(動作、說話)
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[三上第17週]文字變變變~寫作縮頭歌、疊羅漢歌
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[三上第15週]聽神木說話~自述方式寫作(搭配生態綠舟環教課程)
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[閱讀教學]閱讀是快樂的事~分享
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[數學教學紀錄]圓的直徑半徑、角~操作過就知道
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[數學教學紀錄]數學重點秘笈~預習+重點筆記
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[社會教學紀錄]社會找重點~考卷是好幫手
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[日記小寫手]低年級日記教學~回應琪琪老師
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[小壁虎備課想想想]語文的人文性與工具性
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[三上第14週]參觀安平古堡~寫大意、范氏圖比較方法
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[小壁虎備課想想想]以單元規劃一課一重點~三上臺灣好風情
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[數學教學紀錄]公升毫升
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[三上第6週]<不一樣的捷運站>~閱讀理解
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[三上第5週]活動引導寫作~我長大了
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[三上第13週] 回到鹿港~文章結構、擷取訊息、意義段
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