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一、依據國立臺灣師範大學10714日師大進字第1071000147號函教育部1064

18日臺教師()字第1060047996號函辦理。

二、活動宗旨:邀請優秀現場中小學教師及各領域專家擔任講師,以實體交流研習、

教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實務經驗分享,增進教師善用多元教學

資源,並將之運用於課程發展能力之成效。

三、研習活動相關資訊及報名方式:

()教師創業家-『跨領域課程設計』工作坊,課程代碼:2304601

1、時間:107120日(星期六)9:0012:00

2、地點:國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院S003室。

3、活動內容:以ORID焦點討論法及多元智能為課程設計基礎,以跨領域課程設計為

主軸做分享及實作,期待給參與者一些跨領域課程設計基本思考及可操作方式。

()教師增能活動-探究式科學課堂,課程代碼:2337516

1、時間:107123日(星期二)14:0017:00

2、地點:國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院S205室。

3、活動內容:藉由評析探究課堂中教師與學生的角色與進步中的會考試題,提升教

師教學素養評量的方向,對應12年國教自然科學領域課綱於國民中學教育階段學習表

現,如:思考智能、問題解決、科學態度與本質向度分析,增強探究式科學課堂在教

室中執行的分享。

()教師增能活動-Teaching Listening Using Online Authentic Materials,課

程代碼:2337529

1、時間:107125日(星期四)14:0017:00

2、地點:國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院S306室。

3、活動內容:瞭解聽力對英語學習者的關鍵影響力,透過使用互聯網上各種來源,

如:電視節目或電影剪輯、歌曲、教學視頻等素材,做為課堂上輔助英語聽力教學的

教材。

四、報名方式:請至全教網線上報名,網址:

https://www3.inservice.edu.tw/。如有相關問題可致電02-77345068謝小姐。

 

五、研習活動敬備茶點,為響應環保,請自備環保杯。




 
 
 
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